當聽到男女主持人的報幕聲時，臺下幾百名學子瞬間有了不小的躁動，“平均年齡七十歲”，“千帆過盡，歸來仍是少年”這樣的字眼，的確吸引人的注意力。
有不少熟知成軼的學生，開始交頭接耳，竊竊私語。
“這個節目不會是成軼做的吧？”
“跟他有什么關系？”
“你不知道他寫了一首《少年》嗎？歸來仍是少年那句話，就是他的原創。”
“這是《同一個少年》，應該不一樣吧。”
科大校長江海也轉過頭去，不再閑聊，他雙手交叉放在身前，滿臉肅穆，目光注視臺上，靜等演出開始。
商院院長，書記，各年級輔導員，也收斂笑容，換上嚴肅的表情，正襟危坐。
陳炳河從業多年，對熱點的把握十分敏感，他一顆心已經提了起來，認真地叮囑道：
“打起精神，我預感到這個節目并不簡單，別錯過任何一個畫面，劉樂，你去車里，趕緊再去取一個攝像機，專門拍攝臺下學生的反應。”
“好！”，劉樂匆匆離去。
隨著紅色幕布緩緩拉開，現場討論聲漸漸停息下來。
所有人屏息凝神，數百雙眼睛看著臺上。
只見臺上出現了一群老教授。
有男有女，他們身穿白色襯衫，黑色的西裝馬甲，戴著紅色的領結。
他們白霜染上了鬢角，卻精神矍鑠。
他們臉上滿是歲月的滄痕，卻一身風骨。
只是一個出場，便讓人感受到什么是腹有詩書氣自華。
音樂聲響起。
領頭的老教授也緩緩開口：
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，
大地知道你心中的每一個角落。
甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，
終于迎來今天，這歡聚時刻。”
老教授的聲音并不是很有力量。
沙啞，蒼老。
像是穿越了涼薄的春，炎熱的夏，寂寥的秋，苦寒的冬，走過了一生坎坷和跌宕。
但是他不屈的聲音，卻堅定地暢響著，透露著百轉千回的精神。
舞臺的大熒幕上，也出現了每個教授的介紹。
“陳國培，川西師范大學，1958級，土木建筑系。”
“張海洋，湘南財經大學，1960級，電力工程系。”
“王國平，湘北工程大學，1962級，無線電電子學系。”
“陳思，南華理工大學，1975級，機械工程系。”
“彭文杰，粵省大學，1978級，自動控制系。”
看著大屏幕上他們年輕時的照片。
在場的不少學子都被觸動了內心，熱淚盈眶。
這些老教授們，他們也曾年輕過啊，他們一生的青春都奉獻在了學科上，奉獻在了專業上。
不圖名不圖利，一生清貧，到老了也是干干凈凈。
“水千條山萬座，我們曾走過，
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。
在陽光燦爛歡樂的日子里，
我們手拉手啊，想說的太多。”
老教授獨唱之后，是他們的和聲，和聲優美而動聽。
結合《同一首歌》的歌詞，恍惚間，在場的學子們仿佛看到了每一個老教授的生平。
許多許多面前，他們也還是一個個風華正茂的少年少女。
只因看遍了新中國的困苦，看到了新中國人民的艱辛，看到了西方國家的狼子野心，咄咄逼人。
于是，在那個艱苦的年代，他們背著包，手里攥著一張車票，懷里揣著幾個饅頭，就踏上了未知且艱險的旅途。
如此一走過，便是一生。
風霜雨打，未曾放棄。
亂石急湍，未曾駐足。
如今，他們在各個學科內燁燁生輝，撐起了新中國建設的脊梁。
“星光灑滿了，所有的童年。
風雨走遍了，世界的角落。
同樣的感受，給了我們同樣的渴望。
同樣的歡樂，給了我們同一首歌。”
陳炳河抹了抹眼淚。
臺上的老教授們，都是國家的寶藏啊，是一個時代的精英。
他心中，也產生了敬佩之情。
但是平心而論，雖然這個節目寓意很好，傳達的精神也值得鼓勵，足夠他拿回去交差了。
可，不夠驚艷。
他苦笑道：陳炳河啊陳炳河，這個節目已經不虛此行了，你還要什么自行車。
但就在這時，舞臺上的音樂聲一變，老教授們也開始挽起了袖子。
？？
陳炳河一愣，什么情況？
“hu——wu~
喔噢噢噢~
喔噢噢噢~”
隨著《少年》音樂聲響起，老教授們挽起袖子，扭動身體。
青春仿佛又回到了他們臉上，那熱烈的笑容，極具感染力。
“我還是曾經那個少年，沒有一絲絲改變！
時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減！
眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退卻。
Saynevernevergiveup
Likeafire
Wuohoh！”
優秀的人，從來不會因為時間而褪色。
這一刻，臺下的學子們再也繃不住了。
即便是再信奉“男兒有淚不輕彈”的漢子，也濕了眼眶，大顆大顆的眼淚奪眶而出。
淚點低的女生，更是嗚嗚哭出聲來。
臺上的人，是他們的榜樣，是他們的前輩，是他們的先行者！
他們從最苦的年代走過來，越過千山萬水，70年歲月，卻仍保持著少年之心，懷揣著最熱烈的理想。
而年輕一代，有的人因為一點挫折就輕言放棄，因為一時的失敗，就一蹶不振。
對比這些老教授們，他們又有什么資格去憤慨，去怒罵，去斥責不公呢？
成軼也紅了眼眶，哪怕每次排練他都全程參與，哪怕這樣的表演他已經看了很多次。
但是每次看，都會被感動，被老教授的風采所折服。
就在這時，他看到陳國培老教授突然在臺上對他招手，讓他上去。
不行不行。
成軼連忙擺手，這是老教授們發揮的舞臺。
他們有閱歷，有人生，有成就，他們才是最有資格唱少年的人。
他上去算是什么回事，而且一開始排練的時候，他就把自己隱在了幕后，就是為了不搶老教授們的風頭。
不去，堅決不去。
他表示出了拒絕，但是老教授仍然不依不饒，不停地對他招手。
趙雷推了他一把：“成軼，陳教授讓你上去，你就上去。”
校長也回過頭來，他眼眶也濕潤了，勸道：“小成，去吧。”
輔導員芳姐幫他整理了一下衣服領子，柔聲道：“不要辜負陳教授的心意。”
“好吧。”，成軼點了點頭，在眾人的催促下走上臺去。
經過臺階的時候，女主持人很有眼力見地把話筒給了他。
上臺后，陳教授把成軼摟了過去，握住了成軼的手，給他一個鼓勵的眼神。
感受到眼神中的力量以及寬厚手掌中的溫度，奔涌的情緒從成軼的心臟中汩汩泵出。
他跟陳教授對視一眼，一同唱道：
“我還是從前那個少年，
沒有一絲絲改變。
時間只不過是考驗，
種在心中信念絲毫未減。
眼前這個少年，
還是最初那張臉，
面前再多艱險不退卻，
Saynevernevergiveup
Likeafire
我還是從前那個少年miya
我還是從前那個少年miya
我還是眼前這個少年miya
我還是從前那個少年miya~”
陳炳河在攝像機里看到一老一少攜手同唱的畫面，再也抑制不住心中的激動。
他心中浮現出來兩個字：
傳承！
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