凌晨時分，舒浩浩拖著疲憊的身軀回來。
連續一天一夜沒睡的他，直接忘了鏡子里的那giaogiao，往床上一躺，疲憊的睡了過去。
人到了真正疲倦到不行的時候。
誰還管家里是不是有giaogiao呢。
直到第二天六點，鬧鐘響起。
一如既往的起來背課文。
到了七點鐘，直接就按照今天的課表，收拾了一下書包準備出門。
找了半天沒有找到自己的五年高考。
才想起來落在了giaogiao住的那個空間里。
望著窗外漸明的白晝。
giaogiao，白天，應該不會出現吧？
睡醒了后，沒有了那么疲倦時，又開始有了那么一點點的后怕。
眼看著距離必須出門的時間越來越近。
心一橫，來到廁所，把手往里一伸。
空間的通道，依舊是打開著的。
那giaogiao，居然還在學！
自己進去時，他剛好翻了一頁。
“切，我又不是老師，你跟我裝什么裝。”
嘀咕著，走了過去，將茶幾對面的五年高考一拿，準備往外走時，突然萌生一個想法。
如果自己拍它一下。
它會進入到自己身體里。
那這會兒外面已經出了太陽。
那自己站在太陽底下去暴曬，會不會把它給消滅了？
不是說giaogiao，就怕暴曬么？
“嗯，同學，不錯，繼續努力。”
這樣想著，他退了一步，到了giaogiao身前，故作淡定的伸出了手去，拍了拍他的肩膀。
果不其然。
它也跟著伸手，拍向了自己的肩膀，順著接觸的那一剎，沒入到了自己的身體。
沒入到身體的那一刻。
腦袋出現了一陣脹痛的眩暈，好像多了一些東西，也更疲倦了幾分，快速搖了搖頭，趕緊通過鏡子回到自己空間，把五年高考裝進書包，快速的沖出了屋子。
來到室外，感受著車來車往的喧囂，迎著初晨的陽光，疲倦與眩暈感少了不少。
“拜拜了你！”
站在太陽下，邁腿，快速的奔跑起來。
他試圖用陽光，與劇烈運動所產生的熱量，將giaogiao給徹底的ko。
成功趕在上課鈴聲響起前，到了教室。
“聽力模擬練習，課代表，發一下卷子。”
剛一進教室，便看見英語老師站在講臺上，將打印好的聽力試題交給了課代表進行分發。
對于英語聽力，舒浩浩完全就是聽天書，只聽得懂最簡單的那幾個，每次聽力，必犯困。
拿到練習題，他打了個哈欠，拿出筆來，擺出認真讀題的模樣，肆意釋放困意，勾著腦袋就準備打瞌睡。
因為自己的成績已經這樣了，時間也有限，對某些科目，只能做出取舍，養精蓄銳，將精力留給自己能夠拿分的科目。
閉著眼睛，就著聽力響起的音樂前奏，就要進入淺睡眠狀態。
按照慣例，自己會在聽到第三句時便聽不懂，徹底睡著。
可這次，他發現，自己前三句全部聽懂了。
第四句，第五句……整段對話完，他近乎聽懂了八成。
睜眼，看向題目，那自己根本就沒有背過，由八個字母組成的單詞，自己竟然認識。
腦子里，出現了自己在英文詞典某一頁看到這一單詞，并反復背誦的畫面。
畫面中，自己不光背誦了單詞、解釋，還背誦了單詞下面的用法，組句。
這一刻，所有的倦意全部消失。
聽完整張高考模擬聽力，近乎一半，他都聽懂了。
與老師公布的答案一對比，他竟對了三分之二。
將桌上的英語習題集翻開。
那些只能靠蒙的習題，他好像能夠看得個一知半解了，仔細回憶，皆清晰的出現了自己坐在茶幾前，翻閱詞典背誦理解記憶的畫面。
仿佛那就是自己背誦的，而非giaogiao。
難不成giaogiao的能力，不光能夠反彈傷害，還能將它學到的東西，同步在自己身上？
因為多少能夠聽懂一些了，舒浩浩對之前最犯困的英語課有了興趣。
晚上放學，他先回了一趟家，沖進鏡中的空間，見著鏡子里再次出現的自己，將手里的英語高考習題集遞了過去：“拿去好好學，一頁一頁的給我學！”
說完，看著giaogiao聽話的坐到茶幾上翻閱起來時，他出了鏡子，兼職去了。
等到兼職回來，疲憊不堪的躺到床上沉沉睡去。
依舊是六點起床。
他第一時間進了洗手間，進入到了鏡子里的空間，來到還在學習的giaogiao身前，伸手觸碰了一下它。
它沒入到了自己身體。
強忍著那熟悉的腫脹眩暈感，拿上習題集出了鏡子，來到客廳，翻閱起手里的習題集來。
能看懂了，真的能看懂了。
這giaogiao，真的有替自己學習的能力！
一時間，他重燃了有可能考上一所本科大學的希望。
拿上因為老師取消選擇題，而讓自己喜提零分的物理。
他再次進入到了鏡中空間，面對再次站在自己面前的giaogiao，將手里的物理習題集，交接了過去。
而他自己，也接著距離出發還有的時間點里，繼續鞏固起來giaogiao幫自己學過的英語知識。
七點，出門。
抬頭仰望。
今天的天空，比起昨天，清澈了不少。
連續一個星期，舒浩浩的狀態都極其的好，因為開始聽得懂了，看到了希望，學習的勁頭十分的足。
坐在舒浩浩旁邊擺爛的向楷，逐漸的發現了舒浩浩的不對勁，一開始，以為他是三分鐘熱度，堅持不了幾節課就會泄氣。
可當舒浩浩連續一整個星期都是如此。
甚至為了來上早自習，跑的匆忙，忘了給自己帶早餐！
他看不下去了。
擺爛時，一定要有一個人陪著自己。
這樣才會更心安理得。
原本與自己一樣爛的差生，突然一本正經的學習起來，這已經嚴重影響到了最后一排的生態平衡。
讓他原本舒適安逸的躺平環境，變得壓抑。
嘗試以調侃的方式，諷刺了舒浩浩好幾次無果。
又開始通過一些方式，影響他學習：上課時拿著手機放有菜、深田老師的教學視頻，玩他之前特別感興趣的游戲，刷搞笑視頻，這家伙都完全不受影響。
這讓他越發壓抑。
在一個課間。
趁著舒浩浩去上洗手間的空隙，知道這家伙暗戀校花秘密的他，找出了那本偷偷寫滿了校花名字的書，沖上了講臺，用投影儀放了出來。
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