有人摔倒了。
第二天的運動會還是以跑步為主，學生們進場后，運動員也已經就緒了。
這是復賽了。
比初賽更為激烈，更為精彩。
今天是晴天，有太陽，比昨天熱多了，熱得好像還是在夏天一樣，學生們議論紛紛，進行曲照常進行。
賽道一圈都圍滿了人，尤其是終點處，更是站滿了愛看熱鬧的同學。
第一第二之爭，往往是差之毫厘，失之千里。
畢竟大家的歡呼聲更多的是為第一名的選手慶祝，至于第二名是慢了零點零幾秒才淪為第二的，沒人會關心。
第二就是第二，風頭怎么能及第一。
除非他長得特別好看，又或是穿得特別醒目，有別的特色在身上。
古代有狀元，榜眼，探花。
一般來說狀元都是字最好的，榜眼是最有才的，而探花是最好看的，這當然是相較于別的進士而言。
總的來說，他們都很優秀，包括沒有拿到這三個稱號的進士，他們可能稍稍普通了一些，普通的優秀也是遠遠超過一眾真正普通的人。
要不，范進哪能瘋掉啊。
他只是中舉。
進士之下是貢人，然后才是舉人，舉人之下是秀才。
而秀才是已經可以當老師的人。
這樣一看，進士得有多厲害，放現在怎么也得是教授級別的，甚至是國家最高級別的領導干部。
“中了舉人之后才能繼續考下去，沒有越級考這一說，中舉意味著有機會當貢人，當進士。”
初中語文老師解釋完，大家才懵懵懂懂地明白一些。
“不過，書是死的，人是活的。”
這是老師要教給我們的道理，“讀書是為了……”
“中華崛起。”有差生插話，難得知道有名人說過這話就趕緊說了出來。
老師欣慰地問他：“誰講的？這是誰講的話。”語氣兇了些，可心是好的。
差生答不出。
老師又說：“有志氣是好的，但現在用不到你們，你們要為你們自己讀書，讀好書，不要死讀書，也不要和別人比什么，也許只是時候未到而已，你們歷史老師肯定也講過，科舉制的好處和弊端，是不是，要知道范進中舉的時候已經五十四歲了，那是古代，一般的人活才能活到多少歲，可以說是一輩子都為了功名利祿奔波勞累，而且是屢試不中，突然中舉了，換了你們會怎么想？當官，升職加薪迎娶白富美，走上人生巔峰，對不對？”
大家都笑了。
老師笑了下還是認真說下去：“想到這些，他的腦袋肯定一下子就懵了，回想過去那么多年的辛苦，喜極而泣，才是正常的反應。”
只是外人眼里，他瘋了。
他到底有沒有瘋，歷史上有沒有范進這個人，他中舉后又當了什么官，這些，都還有待研究。
語文老師勸我們好好讀書，為了以后能研究自己感興趣的東西。
他不再多說。
而我也明白了一些道理。
要是喜歡比較，那除了第一，第二，第三，可能還有第四，第五，第六，第幺零零八六，其他的都不過是普通人。
不比較。
又怎么知道誰是真正的天才。
天才永遠是異于常人的，一比就出來了。
我們這些普普通通的人和另外普普通通的人有什么好比的，比來比去，五十四歲考上了名牌大學的博士生，有意義嗎？
要么是執念，和范進一樣，已經瘋了，要么是吃飽了撐的。
現在不是古代了，出人頭地的方法有很多。
男生跑步的第一名是特長生中的優等生，不管是一百米還是兩百米，都和第二名拉開了好幾個身位。
就算跑四百米，也是從頭加速跑到尾，甚至在最后沖線時刻又開始加速，終點處有一堆人為他加油吶喊。
其中，就有他的女朋友。
在終點線后面等著，看著他跑來喊得更激動了，甚至跑過去想要給他一個大大的擁抱。
跑第一的男生回頭看看身后，發現第二都離他好遠，他開始搞怪，故意放慢速度，和大家打招呼。
士可殺不可辱，不光是第二，后面的一大片男生都殺了上來。
他卻還是不急不緩地走走跳跳。
直到第二來到身邊，離終點也只剩最后五十米的時候，他忽然意識到看輕了第二，第二開始加速，腿上青筋暴起，拼盡全力往前跑去，哪怕會不堪重負，這一次也絕對要贏。
第一的男生也急忙加速，可學過物理的都該知道，有個詞叫加速度，他已經停下了，再開始加速跑，哪怕加速度比第二快，還是落在了后面。
最后二十米。
十米。
他終于追上了第二的男生。
“加油，加油。”
五米。
一米。
“加油！加油！加油！！！”
他領先一個身位贏得了第一，沒剎住車直接和迎著他跑來的女朋友撞上了，女朋友摔倒在地，他顧不上去扶，又往前跑了一段路才把沖刺的力完全卸下。
老師出面扶起女生，他也過去幫忙，好在只是受了點輕傷，他還有比賽，不能陪著去，老師又喊了女生的同班同學一起陪著去醫務室。
第二名在一旁拼命喘氣，一時半會緩不過來，而跑第一的已經調整過來，小跑著到第二面前說著話。
“跑得不錯。”
大概是這樣的話。
第二名走開了，很快，有人圍了上去遞水給毛巾。
第一名的身邊卻沒人。
我也不喜歡這樣仗著自己有點天分，就洋洋得意看不起別人的人。
踐踏努力的人，明白努力對于普通人的意義嗎？
明知不可為而為之。
哪怕得不到第一，也會拼盡全力，要是大家都知難而退，那第一和誰去比，和自己一個人嗎？
這應該是很高的境界，前提是要先拿到讓大家認可的第一，才能去做自己心目中的第一。
跑步果然很有意思。
可沒有人加油就沒有動力，尤其身邊一片選手都是有“粉絲”助力的。
出現了撞人事故，各班的班主任都把在臺下看戲的學生喊回了看臺，只許志愿者們在下面走動。
大家不樂意了，一回到看臺上，擠在一起，沉悶透不過氣來。
“老師，人多，太悶了。”男班長表示抗議。
“是啊是啊，太熱了。”竹竿子也表示抗議。
“哎。”班主任發現了他們兩個的身影，疑惑道，“你們兩個不是志愿者嗎？來這湊什么熱鬧？”
“我們當完志愿者了，沒事做，那邊的老師已經讓我們回來了。”他們解釋說。
那天歌呢？
他也從操場那邊走過來，新一輪的跑步在進行中，因為老師的召回，在跑道上穿梭的學生變多了。
成群結隊地過馬路，看著亂糟糟的，可想要回看臺又只能這么走。
只是比賽在進行，這樣對選手不尊重。
天歌等在了終點線那邊，等最后一個選手都跑到終點，新一輪的比賽還未開始，從他們的身后跑了過來。
來到看臺底下，他不見了，原來是貼著底下的邊慢慢走上來，走到看臺最上面的空位上，和身邊同學說了幾句話坐下來。
那里，不是他的位子，但坐在那里不會影響到原本就坐好的同學。
他真的很特別，特別合我眼緣。
我收回偷偷注視的目光，思索了一會專心看著臺下的比賽。
我想到要做的事，有時候不想做，有時候做不到，他都能想到，做到，而且做得那么好。
時至今日，成為淑女仍是我的目標。
只有淑女才配得上翩翩君子。
真正的淑女。
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
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御獸師？