在不限制自己上班時間，甚至說，這破班愛上不上，卡特都給發放不低的報酬。且待遇，或者說尊重給得直接拉滿的情況下...
吉姆·羅杰斯在猶豫片刻后，還是苦笑著搖頭答應了這件差事。
即便不提師兄弟關系、校友關系帶來的加成，吉姆自己也明白。作為個人投資者，他的時間是比較閑的，倒也不是沒有這個精力兼顧一份差事...
加上眼下這，先是銀行法改革，又是國際上貿易摩擦加劇，內外部的市場環境堪稱風起云涌...
即便曾經擁有不少人脈，吉姆·羅杰斯也明白一個叫做“背靠大樹好乘涼”的道理！
之所以不愿意去別的機構，無非是容易出現當初和量子鬧掰時一樣的理念沖突。加上，人也有傲氣！
在擁有年化收益率超過百分之百的彪悍戰績打底的情況下，自己能拿到話語權的小投行，吉姆看不上眼。而能看上眼的大投行，人家機構內的狠人也不少，憑啥你一來就相信你？！
縱觀之下，也就卡特這個名為投資公司，實際卻是一個家族辦公室的機構，最適合自己。
兩位常駐的一二把手，都是金融外行，等于說，在投資領域，基本就是他吉姆說了算！唯一需要溝通的，可能就是卡特這位老板。
而這老板，又是自己的小學弟...加之認識多年，彼此也有足夠的了解和信任...
或許眼下的遠景資本平臺不夠大，但在親眼見證卡特短短幾年，從百萬身家發展到如今的吉姆，對這個平臺也有更強的信心。
在這幾方面因素的綜合考慮下，吉姆沒有不答應的理由！
不說別的，就這第五大道地標建筑頂層的辦公室，就這名頭打出去，在市場上招人都會更容易！單打獨斗了這么幾年，吉姆又何嘗不想手下能有些能干事的人幫忙呢？
當場簽完聘任書和合同，并將遠景資本的人才團隊，尤其是投資人、財務管理人員、風險管理人員還有法務人員等專業性人才團隊的籌建工作委托給吉姆后，在朱利安笑呵呵地注視下，吉姆收好合同，抬起頭：
“所以，你還是沒說，你這么關心日元的價值問題，到底是為什么？”
“你是說短期嗎？我剛剛已經和朱利說了呀，想看看有沒有機會搞一波投機！”
“這個解釋可不怎么令人信服...”
順手將合同揉吧揉吧，塞進口袋。吉姆絲毫沒有一絲對新老板的尊重，搖頭晃腦地伸手摸向桌上的香煙盒...
“的確，我也不認為你現在只是看上了這么一點收益！”
沉默良久的朱利安，也適時接過話題。
風險極大，且窗口期短暫的日元投機...這才能賺多少？！
“我是看不上，但不代表別人也看不上...尤其是學生！”
“學生？”
吉姆拿煙的手，忽然一頓...
“你到底想干嘛？！”
“我...我想想該怎么說...”
任何事務都不是獨立存在的...
在黑旗信貸公司制作好了小額貸款產品“Puttouse（以后簡稱PTU）”以后，下一步要考慮的自然就是宣發了！
在沒有互聯網，甚至連局域網都沒有普及的今天。針對一個范圍及其狹小的校園，準確地說耶魯校園市場，能采取的宣發渠道只是線下這一條路！
而線下渠道，如今又大量掌握在發薪日貸款的手里。且不說爭不爭得過，單說，建立線下貸款門店，還要配備大量人手這一點，就讓卡特這個習慣了“花唄”時代的人，及其不適應！
有錢也沒那個造法啊！
那么問題就來了，又沒有互聯網平臺觸達用戶，卡特又舍不得花錢在耶魯校園內到處搞貸款網點...且這么搞，還很容易被人罵...
在這種情況下，卡特能想到的辦法只有一個：地推！
發動起校園內的學生，讓他們成為一個又一個黑旗信貸的兼職專員，到處去推銷貸款...
在卡特設計的模型里：
學生傳學生，用“微商”或者叫傳銷似的拉下線打法，盡量讓PTU產品觸達每一個學生。學生們貸款以后，不僅自己的錢能放出去，他們兜里有錢以后也將迎來學生群體消費能力的上漲！
消費上漲，則自然市場經濟活躍！學生社團們都能賺到錢，他們賺錢，學生就有錢，學生越有錢，就越敢貸款越敢花！同樣，活動搞得多多的，自然理事會的“稅收”也就多多的！
理事會的“稅收”一多，甚至還有盈余的話，是不是就能給學生骨干們，也就是學生地推里的KOL們，開出更優握的待遇，繼續刺激他們像打了雞血一般地去推PTU產品？！
接著就是周而復始的循環！
且，小范圍內的這種經濟循環，正常來講，只要自己嚴控小額信貸額度，那么幾乎沒有崩盤的風險！
原因很簡單：一來，大學生群體，到底還有家長們幫忙兜底；二來，這些大學生，尤其是名校生，起碼在就業方面幾乎不存在多少阻礙！他們現在透支的未來，等到未來真正來臨時，他們都能承擔得住...
自己無非是提前透支了一下，他們畢業后的收入罷了！
按照PTU目前設計的最高貸款額度，一萬美元來說，如果只看耶魯大學這一塊，這充其量也只是耶魯人里，就業最差者一年的年薪罷了！
“那么問題來了，你準備從哪里入手啟動這個項目呢？”
在聽完卡特的描述后，朱利安和吉姆都愣了半晌。不得不說，這個玩法，的確有些花！
在如今這個年代里，普遍身上都有助學貸款的大學生群體，幾乎是社會公認的...“不值得花費精力”的群體！
他們普遍貸款的信心不足，且沒有穩定的收入來沖抵貸款風險。消費...說起來也就那么回事！根本不是一些機構眼里的優質客戶...
但聽完卡特的描述后，他們忽然發現...
卡特做得已經不單純是貸款了，如果真的能通過貸款的方式，把這些大學生的未來收入給透支出來...甚至是利用社團經濟來一遍又一遍得給所有學生提供消費和借貸的信心...
如果這個信心真能被卡特炒作起來...
搭配上年輕人普遍存在的沖動消費行為，再加上校園內可能存在的攀比...
這個群體，要是經營好了，收益就不太可能低啊！
“是啊，這就是我現在在頭疼的一點。從哪里入手！我本想著...”
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