“選擇太多,反倒有些花眼,等回去仔細看看,再確定吧。”
陳金萍點頭感慨道:“那家機構的課程種類是真的多,好多我都是第一次聽。”
回到家后,沈秋對照著機構的課程表,最后選定了4個課程。
分別是:民族舞基礎、吉他入門、素描和書法基礎。
里面的素描是沈爸爸要求加的,他覺得自家閨女肯定繼承了他繪畫的天賦。
沈秋不忍打擊他,反正還都是體驗課,多加個幾節課無所謂。
沈秋的畫畫水平怎么說呢,只能算是簡筆畫的水平,還是一筆兩筆的那種。
再多就露餡了。
不像沈爸爸,不但臨摹水平高,還會自己設計家具款式,父女倆根本不是一個維度的。
沈媽媽只關心沈秋報這么多會不會累,以及需要多少學費。
沈秋安撫道:“老媽,現在只是體驗,您放心,我最后最多留下兩門。
至于學費,我也問了,機構的老師說不同學科收費差異比較大,等我確定學什么之后再談學費的事。”
沈媽媽有些不滿地嘟囔,“不就是個學費,還這么繞彎子干嘛。”
沈秋將那本冊子遞給她,嘆氣道:“還真不是人家賣關子,實在是課程種類太多、班型也多,她就算全告訴我,我還未必記得住。”
沈媽媽翻了幾眼,發現果真如此,便點頭道:“那行吧,等你上體驗課的時候,我陪你去。”
沈秋這回沒再拒絕,沈冬冬快到百天了,偶爾出趟門也沒什么,總得讓老媽知道地方,她才能放心。
時間飛快,轉眼來到正月十五元宵節。
去年忙活著搬家和新店開業,沈秋一家根本沒有好好過這個節。
今年相對沒那么忙,加上還有沈冬冬這個新成員的加入。
沈秋便提議,全家人一起去拍個全家福。
沈媽媽卻連忙搖頭,“不行,我身材還沒恢復呢,等冬冬周歲的吧。”
沈秋和沈爸爸一臉無奈,只好不提此事。
晚上,沈媽媽在煮湯圓,沈秋坐在沙發上一邊看電視,一邊逗沈冬冬玩。
沈爸爸卻背著一只手在臥室門口叫她,“秋秋,過來一下,老爸有好東西給你看。”
沈秋將沈冬冬放回嬰兒床,“什么東西呀?”
沈秋走過去,沈爸爸將身后的東西提到她面前,沈秋頓感回憶向她襲來。
在沈爸爸手里的是一個燈籠,只不過卻不是市面上賣的那種電燈籠。
而是用大罐頭瓶加蠟燭做的“土燈籠”。
前世沈秋小時候也自己做過,此刻看見老爸手中的這個,很是驚喜。
“老爸,你啥時候做的這個呀?”
沈爸爸呵呵一笑,“喜歡嗎?”
沈秋立刻點頭。
沈爸爸遞了過去,“拿著下樓玩去吧。”
沈秋卻沒立刻出門,“老爸,你帶我再做一個唄,我想自己做一個。”
沈爸爸有些為難,“咱家也沒有多余的罐頭瓶了,要不,下樓去買一瓶罐頭?”
沈秋欣喜點頭,“我看行。”
“我看不行!”沈媽媽將煮好的湯圓放在餐桌上,看向他們,“我說沈國富,哪有你這么敗家的。”
“秋秋現在手里的這個,就是新買的,里面的罐頭還在冰箱里放著呢!”
沈秋看向老爸,目光里帶著詢問。
沈爸爸尷尬撓頭,“這不是秋秋想自己做一個嘛,難得孩子想玩。”
沈媽媽聽后瞬間改口,“秋秋想玩呀,那去買吧,多買幾個,里面的罐頭放冰箱里也能存好幾天。”
沈秋看得直樂,嘿,老媽你竟然還有兩幅面孔。
第二天上午,沈秋帶著沈媽媽來到了培訓機構,沈冬冬被沈爸爸帶去書店了。
“老媽,事先說好,您看一眼環境后,便回書店接冬冬,可不能待太長時間啊,不然冬冬該哭鬧了。”
沈秋不放心地跟沈媽媽確認。
沈媽媽有些不耐煩點頭,“知道啦,也不知道咱倆誰是孩子媽,比我還能操心。”
“噗嗤。”前面的出租車司機沒忍住,樂出了聲。
到了地方,沈媽媽在看著天成機構的門臉滿意點頭,“外觀看著還不錯,機構應該挺有規模的。”
沈秋拉著她走了進去,那個謝老師正好在一樓前臺,倒不是很意外。
畢竟昨天沈秋在電話里跟她預約過了。
“沈秋同學,這位是你家長吧?”謝老師徑直叫出沈秋的名字。
沈秋點頭,“這是我媽媽,媽媽,這就是跟您說過的謝老師。”
兩個大人彼此打過招呼,謝老師便帶著她們去到二樓的教學區。
沈秋也是第一次上來,看見整潔分明的教室,心里更加滿意了。
沈媽媽也很是滿意,邊聽謝老師介紹,邊連連點頭。
“沈秋同學報的吉他和素描,是在今天開課,分別在這兩個教室。”謝老師指了指。
隨后又看向沈秋問道:“具體上課時間都還記得嗎?”
沈秋點頭,今天這兩節課剛好都是在上午,一前一后。
沈媽媽這時問道:“謝老師,像我閨女這樣零基礎的孩子多嗎?她這個班里的孩子都跟她同齡嗎?”
謝老師耐心回答道:“像這種體驗課的班級一般針對的都是零基礎的孩子。
至于之后正式開課,也會綜合考慮孩子們的能力水平來分班的,且孩子們的年齡差距也都不大。”
沈媽媽滿意點頭,又挨個看了看沈秋學習的教室,就準備回團結樓。
“這個機構看來還不錯,你先專心體驗,媽媽就先回去了,中午我帶著沈冬冬來接你。”
沈秋點頭,“嗯,老媽路上小心。”
將沈媽媽送到樓下,沈秋便徑直去到第一間教室等待了。
第一節是吉他入門,課程時長50分鐘。
沈秋本以為是學著彈吉他,不想竟然大部分時間都是在學樂理。
真正上手摸吉他的時間不超過20分鐘,并且還是學習姿勢和弦位。
一節課下來,沈秋覺得,自己對音樂的愛好其實也就一丟丟,果斷棄了。
第二節的素描課,倒是給了她意外驚喜。
別看教學的老師看起來很老,但教學方法卻特別風趣。
最主要的是,沈秋發現自己很喜歡靜態描畫的過程,雖說這節課老師只教了她們排線。
同樣的五十分鐘,沈秋卻感覺時間很短,意猶未盡地放下手中的鉛筆。
沈秋跟隨同學們走出了教室。
路上她在想一個問題。
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