’原來是這樣的意思’
感受到周身環繞著兩股能量流，一道為自己帶來能量流，一道帶走惰性能量，甚至還起到了促進推動體內能量運轉的作用，女生頓時明白了。
這是今天某個學院的設計思路，不過這里洛槐的完成度明顯更高，而且還不是一點。
能量流絲毫沒有影響到她施法,甚至已經摸清了她的施法能量路徑，在輕輕推動著，就差沒直接幫她把前路搭好，她只需要無腦輸能量就可以了。
簡直就是保姆級輔助。
這久而久之肯定對施法習慣有影響，但是偶爾來幾次……好爽啊！
法師女生放開了手腳，甚至還可以支援到兩側與狼搏斗的戰士。
但這遠遠不是洛槐的輔助極限,他的目標，是在場所有的友方單位…平時粒子控制的練習成功在這一刻完美的體現了出來，多線程微操完全不成問題。
數道能量流交織在他的周圍，構筑成極其復雜的回路，看似他只是跟著隊伍人員在移動著卻什么都沒做，可實際上，他卻以一種可怕的掌控力把戰場上的各種能量進行了劃分。
但一般學員看不到這些，除了實力更加高深一些的職階者，以及那個提出這個設計思路的學員。
他開始沒注意到，可是直到他發現臺上的那個人做出了和自己有些類似的施法手勢時，才開始關注。
可越是關注，心中的難以置信就越發濃重，到后面甚至有些有些疑惑和不解。
原來，可以做到這種程度嗎？
臺上的施法者們的法術不管是釋放速度還是強度都快得離譜，大部分人都以為這是精英人士的“正常操作”，可是現在看來，這簡直就像是開了掛一樣。
那樣的回路構成速度，那樣的能量補充速度，還有完全無視施法次數及強度生成的惰性能量……這根本就不是一個單純的實力問題可以解釋的。
觀眾席上的一些施法者忽然感覺有點不自在，更敏銳一點的人就會發現是他們周圍的能量濃度減少了。
“全都再往那里匯聚。”數名施法者都將目光投向了臺上。
洛槐不僅掌控了臺上的能量流動,還企圖將整個體育館的能量都納入調配之中。
而排出的惰性能量，則是被他收集了起來……別人用不了這東西，他可以用。
惰性能量雖然不易于調配，但是其穩定性極佳，如果能夠適當的運用，也可以帶來奇效。
只不過這對控制能力要求極高，需要很驚喜，對于很多人來講，這也只能是如果，但洛槐除外。
他發散了一部分惰性能量出去，使其均勻的散布在臺上。
“這，為什么……”觀眾席上，全部注意力都聚焦在洛槐身上的學員露出了疑惑的神態。
觀察到對方那強大的能量掌控力后，他覺得這不是對方的疏忽，而是有什么意圖。
他記下了。
再一次轉回臺上，局勢在法系職介火力全開之后有了明顯的傾斜。
被分開的大狼無法發揮團體的實力，在一眾法師的輔助法術加持下，三名戰士宛如戰神,在另外幾個近戰人員的輔助下，和大狼幾乎形成了勢均力敵的局勢。
洛槐落在了后面，幾乎脫離出隊伍,格外顯眼。
“惰性能量積攢的有點多了……”洛槐抬起一根指頭，指尖滲出一點能量的星光，瞬間就黯淡了。
他現在的周圍簡直就是一個法術禁區，就算是已經成型發射出來的法術，到了他身邊都得削一大圈。
他發現自己對粒子的掌控程度已經足以支撐他控制相當一定量的惰性能量。
是直接控制，那也就是說……
他一邊維持著周圍的能量流，一邊舉起手。
同時傳聲給其他人，“準備好，要降速了……”
聽見這個的施法者們立馬調整自身的能量運轉，不留戀隨意丟法術的快感，立刻收斂。
這份控制力還有心態，也是普通學員們所需要學習的。
大狼身上的能量是有限的，它們身上的能量讓它們的身軀強度還有各方面數值都暴漲許多。
野外的野獸智商不高，所以即使是成了魔獸，也大多只是用能量強化自己平時的捕食動作，但這也足夠危險了。
幾分鐘的纏斗下來，大狼體表的能量波動肉眼可見的減弱了許多。
惰性能量沉降到了洛槐腳下，在他的控制下，如同無形的觸手般，貼著地面彌漫向戰士與狼交戰的位置。
然后……猛然從地面抬起，化作尖刺，刺向大狼的腹部。
惰性能量涌入了狼的體內，它們本質是能量組成的存在，這惰性能量對它們而言無疑是毒藥一般的存在。
從視覺上，發起攻擊的惰性能量因為高度聚集而顯現出深暗顏色，好比火焰紅色惰性之后就是暗紅色，木系的能量則是變成墨綠色，以此類推。
這暗色的能量一直延伸顯現到洛槐的腳下，直到他周身都蒙上一層陰影，眾人才意識到這一攻擊是他所為。
至于這能量是什么，離得遠的人感知不清楚，一下子也想不到，可是離得近的施法者就不淡定了，他們怎么可能會認不出阻礙自己施法的東西，他們更想不到居然有人能夠操縱。
不管怎樣，洛槐的這一擊，給予了三匹能量組成的狼致命打擊。
它們用來維持形體的能量被惰性能力滯化，精細的生物特征都開始模糊，行動不穩。
“就是現在！”該展示的也都展示的差不多了，大家都是稍微展露展露，可不是為了把自己的底牌全亮出來。
是時候結束了。
戰意在刃口上咆哮，悍然斬下，三名戰士幾乎同時將三匹狼斬成了兩半，在空中化作飄散的光點，為這場即興展示拉下了帷幕。
擊潰敵對目標之后，洛槐他們還盯了入口一會兒，而后才轉身向老師的席位，抬手示意。
“嗯。”段海點點頭，宣布展示結束。
觀眾席上響起熱烈的掌聲。
段海又對著話筒說道：“很好，那么接下來，進入答辯環節，而提出問題的人，不是我們老師，而是觀眾席上的各位。”
頓時觀眾席上的喧鬧聲更響了。
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