就連白知潼也很郁悶，有些摸不著頭腦，她覺得，謝謙應該不會因為昨晚從浴室出來被她撞見的事而生氣到現在吧，她也不是故意的，但如果是因為其他事，她實在是想不出來，而且她也不覺得謝謙是這么一個小氣的人啊。
只有謝謙自己知道，他不是在生白知潼的氣，他是在生自己的氣，但是這氣的由來還真的和白知潼有關。
因為昨晚謝謙做夢了。
謝謙也實在想不明白，明明睡前他也沒有胡思亂想，也沒有任何不好的心思，怎么就會做那樣，禽獸不如的夢呢。
更讓謝謙覺得別扭的是，早上醒來后，對于夢里發生的事，他還記得很是清楚，甚至連那觸感都……
以至于讓謝謙都不太敢面對白知潼，表情也都不知不覺淡了下來。
尤其是在吃過早飯，他習慣性背起白知潼的畫板，而白知潼又是蹦蹦跳跳地來到他面前時，謝謙的臉更是黑了。
更是讓他想起夢里看到的，以及那觸感。
只是他這表情卻讓白知潼更加忐忑了，小心翼翼地問：“謝謙哥，是不是我做錯了什么，如果是的話，你要告訴我，我才知道，才能去改。”
謝謙愣了下，看到白知潼臉上不斷忐忑，也意識到自己怎么了，忙調整自己的情緒，人也平和了下來，道：“沒有，你很好，沒有做錯什么。”
做錯的是他，怎么能做那樣的夢。
這可是一個小丫頭，而且還是白珩專門讓你照顧的妹妹，你也應該把她當妹妹看待的，怎么能做那樣的夢。
難道是最近很久沒有自己解決的原因？
謝謙想不明白，便也沒有再想，伸手摸了下白知潼的頭，道：“不要多想，走吧，我送你去畫室。”
看到謝謙似乎恢復了以往的態度，白知潼松了口氣，在跟上去后，也后知后覺反應過來，謝謙剛剛居然摸了她的頭。
那觸感似乎還停留在她的頭上，干燥寬厚，骨節分明的手，還帶著特屬于謝謙的溫暖。
讓白知潼的臉上也不知不覺露出了笑嘻嘻的笑容。
畫室距離謝家很近，很快，兩人就到了畫室。
之前的每天都是這樣，白知潼早上來畫室，都是謝謙幫著背著畫板送過來的。
畫室里，孩子們早就來了，此時也基本上都到齊了。
白知潼進入畫室，開始教孩子們畫畫后，整個人的氣質也都變了。
不再是有些跳脫，稚嫩的小丫頭模樣，而是認真中帶著一絲嚴肅的，但嚴肅中又不失溫柔，正是因為這樣，村里的孩子是既尊重她這個老師，也是尊重中帶著喜歡和親近的。
畫室里，白知潼正在畫板上一筆一劃畫著畫，邊給孩子們柔聲講解。
孩子們都很認真，教室里除了白知潼講解的聲音，就只有她畫筆落在紙上的聲音。
陽光透過屋檐，窗戶的縫隙，有絲絲縷縷灑落在她身上。
謝謙靠在畫室不遠處的一顆樹旁，剛好就看到這一幕。
不知怎的，這一刻，他覺得教著孩子們畫著畫，那么認真的小丫頭，似乎在發著光般，謝謙不知不覺就沉浸了進去，直到白知潼似乎教完了，往教室外看，看到他時，朝著他露出一個笑容。
那一刻，謝謙清俊溫潤的眉眼也不知不覺柔和了幾分，也反應過來，自己似乎看了許多。
謝謙扶了扶額，暗暗覺得自己這兩天似乎有些不對勁，這種狀態不太對，得好好調整過來。
倒是這時，在教導著小孩自己畫畫完的白知潼抽空走出來了。
很是興奮地對謝謙說：“謝謙哥，我真的發現咱們村里有幾個畫畫天賦很不錯的小孩，尤其是曉銘，他的天賦真的很高，比我還高，我覺得他以后可以往這方面的專業學習和發展……”
白知潼像是一只快樂的小鳥般，嘰嘰喳喳地圍謝謙說著自己的發現。
開設了畫室，教清水村的孩子們畫畫后，曉銘這個少年真的給了白知潼很大的驚喜。
白知潼是知道，她自己在畫畫方面上是有天賦的，這也是她的老師親自說的，但白知潼覺得，曉銘比她更加有天賦，一點就通，那手，完全就是為了畫畫，藝術而生的。
白知潼甚至都想聯系她的老師了，讓老師收了曉銘為小弟子，專門培養了。
老師最是惜才，若是看到曉銘這么有天賦的人，肯定是很珍惜的，迫不及待想收為弟子的。
即便曉銘行動不便，需要坐輪椅，但這不是什么問題。
畫者，美術家，靠的是手，又不是腿。
“……謝謙哥，你覺得我把曉銘介紹給我老師怎么樣？我老師肯定愿意培養曉銘的。”白知潼詢問謝謙的意見。
“可以啊，我支持你，不管是曉銘還是其他孩子，若是有遇到什么難事，都可以找我，我都會想辦法解決的。”謝謙承諾道。
不過謝謙也沒想到，曉銘這孩子的畫畫天賦那么高，以至于白知潼都想把他介紹給她的老師了。
謝謙可是知道，以白知潼如今的身份，她的老師，肯定是不一般的。
曉銘這小少年，是個好的，也是個聰明，善解人意的，就是這雙腿不太行，需要坐輪椅這事，可能限制了他以后的發展。
但如果曉銘以后是在畫畫上有天賦，有所發展和成就，那么即便是坐輪椅也不是什么大問題了。
所以，對于白知潼的建議，他自然是支持的。
無論是曉銘，還是清水村的其他孩子，都是不錯的，對于謝謙來說，就像是弟弟妹妹一般，雖然不像對待謝寧那么疼愛，但是他也是想著能幫則幫，也希望能看到他們都能有更好的未來和發展。
“好，那我就去把曉銘的情況告訴我老師。”
白知潼的老師確實不簡單，是全球排名在前面的知名畫家，是國家級的老藝術家，在開過許多的畫展，不少畫都賣出了極高的價格，而那些畫賣掉的錢，都被老師捐出來幫助社會了。
她的老師，是一個藝術家，卻也不迂腐。
白知潼是十六歲的時候開始跟著老師學習畫畫的，而老師對待她，也像是親生女兒般。
得到謝謙的白知潼，立刻就聯系了自己的老師，將曉銘的情況，他畫的畫的，都傳給了自己的老師。
白知潼的老師也很快給了反饋，便是過段時間會過來清水村，親自來考察曉銘。
在下課后，白知潼也將這事告訴了曉銘，詢問曉銘的意見。
“……所以曉銘，到時你愿意接受我老師的考察嗎？”白知潼問。
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