睡覺的時候，朵寶還在努力為自己爭取上學的機會。
她換好一身連體的小白兔睡衣后，毛絨絨的一團，就開始使勁兒地賣萌。
“爸爸，窩要將卻。窩費乖乖噠，缺嘎嘎，缺哇嗚……”
學唱歌，學跳舞。
她嘰哩呱啦表了一堆態，衛海洋只聽懂了一小半，另一半還是夏可蘭做的翻譯。
夏可蘭笑著擰擰女兒的小鼻子，“行了，嘎嘎哇嗚以后再學不遲，現在你的第一任務是睡覺，不睡覺的寶寶長不高長不快，就不能去學校嘎嘎哇嗚了。”
“不！”
朵寶知道媽媽在忽悠自己了，唉，她急得直摳小腦袋，這成人化的動作把夫妻倆逗樂了。可是朵寶更郁了。
她要不要說自己其實是重生回來的，再不上學，以后沒機會了？！
不不不，說出來，媽媽會更緊張害怕，可能會挑起媽媽不好的回憶。
為了上學掉馬，不劃算。
最后，小家伙只能“哇嗚”一聲，哭進爸爸懷里，一直可憐巴巴地重復一句“窩費乖乖噠”。
衛海洋心軟了，試探性地問，“要不，明兒咱們抽空，帶她去學校轉轉。玩一天，也許上課時她聽著無聊，一會兒就沒興趣了。”
衛海洋覺得，最好的辦法是說服教育，而不是命令式切斷。
夏可蘭躺下了，“隨便你們。反正，明天我要去幫媽報個種植園的名，她待在家里這么久了，也該出去走走。我聽說，種植園的活兒是三班輪換的，她可以干兩天歇一天。勞動強度不大，只是需要特別細心。”
隨著神仙水的普及，空間里的神樹收到的信仰之力不斷積增，而今已經長成了一棵快五十米高的大樹了。豐沛的靈蘊孕育之下，下層的小白花開不斷，中層的小黃花每月也能結出好幾朵，用來提取靈液，送去陵城，也綽綽有余。
同時，夏可蘭的空間掃描能力也悄悄升了一級，對無機物可以顯示部分色態了，而對有機生命可以感應出對方的熱能源，就像熱成像掃描一樣。
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隔日，夏可蘭也利用陪朵寶“上學”的名頭，把夏琴哄出了門。
學校和種植園，就只隔著一條大馬路，遙遙相望。種植園在后，建園時就考慮了安全問題，附近有一個駐軍崗哨點。只要登上哨臺，一眼就能把學校和種植園的情況，盡收眼底，一旦危機出現，出勤五分鐘必達。
于是，陪著小家伙看哥哥姐姐入校，跟著在學校里溜噠一圈兒，聽聽老師們的介紹。
還在游樂區玩了幾圈兒后，電鈴一響，朵寶也跟著往教室里跑。
她還沒跑錯，認得字呢，就往一年級一班跑。
雖然其實，她早就不是一年級的水準了，現在先搭個順風車嘛，以后有機會，適當地跳個級就成。
她這個小算盤喲，打得啪啪響。
只是還沒進教室，就被爸爸拎住小領子提溜了回來。
教室里的小哥哥小姐姐見了，齊齊哄笑不止，連老師都不忍心，看著戴虎頭帽的小可愛，心都要化了。
“朵寶爸爸，要是朵寶能乖乖聽課，不吵的話，就讓她聽一會兒吧！”
家長和老師都交換了一個眼神兒，像這么小的娃一般都坐不足，不需要五分鐘，就會哇哇吵著回家了。
于是，衛海洋給夏可蘭打了個手式，讓他們自去忙。
夏可蘭拉著夏琴說要去種植園瞧瞧，之前他們在路上就看到好多去報名的，夏可蘭說好奇，夏琴也由著女兒了。
之后，夏可蘭就幫母親填了個表，“嘖，媽，咱們就當考核一下你自己的種植能力嘛！之前你不是一直跟趙工學習，現在讓別的專家檢察一下你的能力，要是真能過關，那不就更能代表你的能力，更自信啦。”
夏琴也的確有種想被認證的渴望，之前她也擔心是周圍的人愛護自己，不忍她受打擊，所以才老說她的好。
“行，我就去試試。”
夏琴從年輕時就不是個畏怯的人，敢做敢拼。
排進隊里時，前后左右晃眼一看，中老年人很少，多數都是年輕人。
排著排著，就聽到一些人在議論。
“聽說只招25歲到45歲之間的啊！”
“可不是，干農活可辛苦了。年紀大了，肯定干不過年輕的呀。”
“可是我看的是要是種植經驗好，可以放寬年齡限制的呀？”
“你傻不傻，那是他們怕招不到人，才這樣寫的。你看看現在來應聘的人，這么多，還怕選不到合適的嘛？”
夏可蘭也順眼一看，前面還有十多米，后面已經又排上十多米了。他們因為送孩子上學，出門早，倒是趕上了。
說話間，有些年紀大的阿媽搖搖頭，就從隊伍里退了出來。
夏琴也開始猶豫了，夏可蘭卻拉住了她，小聲說，“媽，就算不行，咱們寧愿被管理方淘汰，也不能就因為幾張嘴皮子碰碰就自己先認慫了。”
夏琴回過味兒來，就笑了，“好，我都聽女兒的。”
夏可蘭可不擔心母親的體力，她這些日子也悄悄給家里人都喝了小黃花的提純水，現在父母頭上的白頭發都變少了。不管是耐力，還是抗寒力，整體身體素質都提升了兩三歲。
只是神樹也提醒過她，靈葉靈花對人的身體改造是根據不同年齡，都有限制的。并不會無限制的讓人返老還童，所以小黃花的用量就不能跟小白花相比，虛不受補就是這個道理。
靈葉可以天天食用，但是小白花半年只能用一次，而小黃花就是三年才能用一次。
而多出來的這些量，就是讓更多的人有使用的機會。
漸漸的，夏可蘭也知道神樹的意圖，信仰之力來自于所有人，靈液的好處自然應該人人有份。
很快就輪到了夏琴這隊，一次接受面試的就是50人。
“媽媽，加油！我相信你一定能。”
夏可蘭留在了門外，舉手給母親打氣。
夏琴笑著揮了揮手，進了面試的暖房，里面其實就是一個巨大的種植暖棚。
五十個人，被安排到了五列植珠面前。
考官報了考試內容，讓所有人找出面前植株的病害問題，以及提出相應的解決辦法。
“啊，這，這么專業？”
考官說，“只要有一點種植知識，也可以分析解釋一下，能帖近答案的人，我們也會給予培訓機會。培訓合格者，可以留下來就職，不合格的也能學到一些種植知識，我們會送一份種子，你們也可以在家自建種植房，自給自足。”
眾人一聽，都發出哀嘆。
夏琴一聽，卻雙眼發亮。這個選拔，就是淘汰了都有機會學習種田知識，而且還能回家自操一業，若是能種好，不是可以帶著成果再來一次毛遂自薦？！
不然的話，種子這么珍貴，誰會輕易送人呢？
推測到這時，夏琴對制定這個考試政策的人，倒生出幾分佩服來了。
“現在開始計時，分析時間是15分鐘，請把你們的答題內容寫在紙上。”
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