免費小說網 > 三國:最強軍師,開局設計殺曹操 > 第139章 白鹿書院
  想要爭霸天下,各色人才肯定是最重要的,最簡單的方式肯定是自己培養。

  所以李瑄想要在荊州成立一個書院,用來培養自己所需要的各路人才,等書院建好,第一批學生畢業,李瑄就打算將九品中正制進一步改革,將招聘人才的重心放到學校當中來。

  這樣就能形成一個完美的閉環。

  于是襄陽城郊鹿門山下,一個依山傍水的位置。

  一座丹楹刻桷,飛閣流丹的建筑拔地而起,在山清水秀的映襯下,顯得極為出彩。

  白鹿書院應運而生。

  不過關于書院的教材,李瑄是傷透了腦筋。

  儒家文化已經根植于這個時代,若要和以前某些穿越者一樣,上來就搞什么民主自由,那純粹是找死。

  李瑄創辦白鹿書院也并不打算把后世這一套搬過去,畢竟現在這個時代,還是封建主義盛行一時的時代。

  但是僅僅只是教導四書五經,對于整個社會的進步,又顯得太為緩慢,李瑄還是覺得自己的書院必須要多教育一些雜學。

  思來想去,除了傳統的四書五經等儒家文化以外,李瑄干脆自己親自編撰了一些教材,這些教材包括算術、醫術、兵法、法律、音樂、商論以及最為重要的一門學科——科學。

  科學是李瑄將后世一些簡單的數理化的知識歸納整理而成,目的是為了啟迪民智,讓這個時代的人,對于發明創造有一定的興趣,而不是僅僅只是去讀一些圣賢書。

  這些教材當中,有些是李瑄獨自編撰,有些則是請教了一些達人,比如兵法李瑄就請教了諸葛亮,而商論李瑄當然是跟糜貞好好商量了一晚上。

  至于為什么要放在晚上,又是在床上商量,那就不得而知了。

  音樂的教材則是完全靠著蔡文姬的幫助,在答應了那小妮子陪她出去逛街的條件之后,蔡文姬也是爽快的答應下來。

  在書院建設的過程中,為了給書院造勢,李瑄將荊州本地一些有名望的人全部請到了書院,比如王粲、黃承彥、司馬徽、崔州平、石廣元、孟公威等人。

  這些人有的一開始還不愿意,不過當李瑄拿出教材之后,特別是那本名為《科學》的教材,幾人頓時變成了問題寶寶,追著李瑄問起了十萬個為什么。

  再加上李瑄答應幾人,并不是每天都需要上課,可以掛個名,偶爾來上一次課,這些人也都爽快答應下來。

  除了他們,李瑄還找了糜貞和蔡文姬在白鹿書院教授商論和音樂課程。

  等到白鹿書院建好,李瑄直接宣布,日后劉備麾下的官員選拔,將會優先從書院當中錄用。

  正所謂“學成文武藝,貨與帝王家”,那么多人拼命讀書,不過也是為了上岸當官而已,現在李瑄直接給出一條康莊大道,整個荊州都為之瘋狂起來。

  稍微有點實力的人,都拼了命的想把自己的孩子送進白鹿書院當中,先不提作為白鹿書院院長李瑄的名氣,以及王粲司馬徽蔡文姬等人這雄厚的師資力量。

  光是最后一條從書院當中選拔官員,就足夠讓人眼紅了。

  于是整個荊州的世家官員,都在找各種關系,想把自己的孩子送進白鹿書院學習。

  事關教育,李瑄極為嚴厲,親自把關,不允許任何走后門的事情發生。

  否則這第一期招生就有黑幕,那對整個白鹿書院的名譽將會有極大的影響。

  他們最后遺憾的發現,進入白鹿書院,沒有任何捷徑,只有一條道路,那就是考試。

  這個時代,只有有錢有家世的人,才能讀書,若考那些傳統的四書五經,無疑對一些平民極為不公。

  因而考試內容也是李瑄親自選定,有點類似后世考驗邏輯思維與智商的問題。

  比如其中有一個問題是:有兩根不均勻分布的香,香燒完的時間是半個時辰,你能用什么方法來確定一段香是一刻鐘的時間?

  白鹿書院的考試內容全部都是類似的問題,這下更是讓一些大家族的人傻眼了,這都是什么鬼問題?

  通過這種方法,白鹿書院一批學生成功的招到了,其中絕大多數都是平民子弟,少數是世家子弟。

  他們都有一個共同特點,全部都聰慧異常。

  白鹿書院的規矩也很簡單,每個人都可以選擇自己喜歡的學科學習,科目不限,但是三年之后會進行考試,若有一門學科不及格,都將不能順利畢業。

  這就很考驗學生對于專業學科的程度,有能力的,可以多學習幾門,但若對自己沒有信心,則可以少選幾門,甚至只專研一門學科。

  這個時代不需要全才,李瑄這種做法也是為了讓每個學生都能找到適合自己的專業。

  而白鹿書院的學生畢業之后,則可以去各個李瑄專門設立的各個機構任職。

  為了讓學習科學這一門學科的學生能有發揮的空間,李瑄還專門成立了一個部門,取名為中科院,待遇極為優渥。

  進入中科院后,李瑄會分配各個方面的項目,交給這些學生研究,若有了成果,便會有獎勵,這就給了學習科學的人才一個發揮的空間。

  同時也能極大的提升劉備集團的生產力。

  畢竟科學技術才是第一生產力嘛。

  除了畢業的規矩之外,在學習的過程中,也有一些規則,比如按時關燈睡覺,閑暇時間鍛煉身體,做做操跑跑步之類的,讓學生們都有一個健康的身體。

  另外,在書院中,所有人都可以暢所欲言,隨意發表自己的觀點,如果你有不同的觀點,可以隨時與對方辯論,甚至可以去做實驗來論證自己的觀點。

  這種風氣,對于學生們智慧的啟迪是極佳的,而且能激發學生們的好勝心,讓他們更加沉溺于學習之中。

  就這樣,李瑄親手打造的白鹿書院正式開始運營,他也沒想到,這間書院,日后會成為整個大陸最為頂尖的學府。

  而他同樣沒想到,他編撰的這些教材,會對整個社會產生多么深遠的影響。

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