殿試就要比初試正規的多了，由于張富不在成都，蜀皇帝張魯親自在大殿上率領百官一一考核這些官員。許多人第一次見到皇上，在真龍天威面前，不緊張是假的，導致發揮失常，說話結結巴巴的，表達的意思旁人都理解不了。總之有一部分人直接上來就有很大問題被淘汰，也只能遺憾落選。
這還不算完，參加殿試的三十人，張居正都派遣官員前往他們的家鄉，調查一下此人的道德名聲等問題。若發現有私德名聲不好的也會一律淘汰，畢竟這個時代還是很在乎品德的。當然，也僅限于益州、雍州兩地，太遠地方而來的學子，蜀國官員也過不去。
最終由張魯親自參與決定，還參考了前去這些人老家調查品德之人的反饋，選出了狀元、榜眼、探花共三人。
天平元年，七月初一，今天可是一個大日子，那就是蜀國舉辦的第一次科舉制度要揭榜了！
所有參與考試的學子以及喜歡看熱鬧的街坊鄰里，拉著自己家年紀還小的孩子一起涌上街頭，讓孩子們也參與一下揭榜的喜慶。好像在告訴自己孩子，長大以后一定要努力讀書，爭取來一個金榜題名，光宗耀祖！
蜀國吏部尚書范仲淹、禮部尚書董和、學部尚書張居正三人一同來到設立在成都皇宮對面的揭榜臺處落座。同為尚書其實也分個高低大小，主座此時坐的是范仲淹，一是因為吏部本就是負責官吏的部門，位高權重；二是因為范仲淹是張富欽定的科舉制主負責人，所以坐主位也是當仁不讓的！剩下的張居正和董和各分列兩邊。
設置揭榜臺這個建議也是張富出發荊州之前提出的，揭榜臺就設置在皇宮對面，意在科舉選拔百官為皇帝服務，幫助皇帝管控天下。揭榜臺上還有一個玉柱，而且還派遣手藝高超的工匠等候在側，只等揭榜之后，就在此柱上面篆刻每一屆的狀元、榜眼、探花的名諱。可以說只要科舉能考入前三甲的，不僅這一世榮華富貴已經到手一半了，還會流芳千古，供人敬仰！
吉時已到，三位尚書對視一眼，互相點了點頭。然后禮部尚書董和起身，往揭榜臺走去。揭榜臺前還有一張金榜懸掛在最前方，這張金榜上寫了前三甲的名字。這也是張富的建議，還特創了一個詞語叫做金榜題名。
董和緩緩走到金榜前面，沉聲道：“蜀天平元年七月初一，第一屆科舉文舉揭榜！”然后走到金榜側面，伸出手將蓋在金榜之上的紅色蓋頭，緩緩揭開。隨著他的動作，下面無數考生心都提到了嗓子眼，有的睜大眼睛緊盯著董和身邊的金榜，有的閉上了眼睛不敢去看！
嘩啦一聲，董和將金榜全部揭開，只見金榜上露出了用著極其好看的字體書寫的三個名字！這一下之后，便傳來了許多聲懊悔，痛苦的哭叫聲，全是這些落選學子的發出來的。反倒是歡喜聲并沒有多大。
董和雖然已經早有心理準備，但看到眼前此情此景，還是感慨萬分。最后還是根據流程大聲念出來了這三個人的名字：“狀元，益州建寧人士王安石！榜眼，益州江州人士魏徵！探花，益州梓潼人士秦宓！”
董和念完后，將這三位高中之人全部邀請上臺，王安石衣衫樸素，很明顯是貧窮人家出來的，此刻雙眼放光，看得出來他在強行壓制著自己激動的心情；魏徵容貌莊肅，看上去就一臉正氣，既沒有大喜，也沒有太裝，表現更為尋常。
而最后一位秦宓上臺時，場下有很多人都認識他，也不免為他喝彩。秦宓本是梓潼郡大戶秦家的長子，自幼飽讀詩書，能言善辯，而且儀容身形俊美，在家鄉是出了名的才學之士。
本來按照秦宓的家世和才學，完全可以被推舉孝廉，入朝為官的。可隨著科舉制度的頒布，秦家大人還以為士族被針對了，天天在家里嘆息甚至冒著殺頭的風險咒罵張富。可秦宓總不以為然，還勸誡家族的長輩不用太過憂慮：“以我之才學，管他什么科舉還是孝廉，都能輕松選上，入朝為官的！”
果然，秦宓還真不是吹牛，說到就能做到！
其實，在批改卷子時，張居正就被王安石的變法強國論深深吸引，悄悄記下了這個名字，后面殿試王安石也不負他望，成功奪魁；而魏徵的一身正氣，直言不諱，甚至在殿試時直接當著張魯的面提出了陛下的缺點，也深深吸引了同為正直忠臣的范仲淹。
至于秦宓呢，才思敏捷，能言善辯，長相俊美，家世顯赫，再加上他確實也是個人才，張魯便想要選一個世族里面的人，要不然恐太傷世家大族的心。所以這三人最終都憑借各自的優點，成功上榜！
眾人賀喜之后，輪到范仲淹出場了。范仲淹走到臺中，從旁邊人手里接過誥旨，當眾宣讀誥命：“奉天誥命，今金榜題名三人，博學多才，憂國為民，皆天下之英才。朕特冊封狀元王安石為學部侍郎；榜眼魏徵為吏部侍郎；探花秦宓為禮部侍郎，欽此！”
范仲淹念完之后，下面的人一片嘩然，沒想到真的可以平步青云，直接成為中央的重要官員。就連榜上有名的三人也不敢相信這是真的，都是一臉不敢相信然后又變為激動。
范仲淹笑著說道：“殿試中前二十名皆可來吏部報道，后續會分配至各個地方為官！”這下剛才沒能上榜但還是有些本事的人也不哭了，開始高興起來。不止是前三名有官做，后面表現好的有本事的一樣也有！
王安石和魏征兩人作為寒門學子，通過科舉一躍龍門，為所有寒門之人做了榜樣，開了一條窮人也能做官的道路。而秦宓作為少有才名的世族公子，也通過自己的努力為天下世族后輩做了表率。
他們分別代表著不同階級向全天下展現了一個道理：科舉制可以讓真正有才學的人得以實現自己的抱負！
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