免費小說網 > 天道今天不上班 > 第二章:宮中
  縱然華發漸生,但洛新永遠都是那么文雅,一絲不茍的行禮道:“陛下萬安。”

  

  

  

   劉恒從坐席上跑過來,滿懷期待的拉著洛新的衣角,仰頭道:“姑父,上次您為我講述的故事還沒有講完呢。”

  

  

  

   洛新聞言微微一笑,跪坐下來,輕聲道:“陛下,臣這就為您繼續講。”

  

  

  

   講故事當然不是單純的講故事,而是寓教于樂,從歷史故事之中潛移默化的教會劉恒很多道理。

  

  

  

   諸子百家的典籍之中就有大量的寓言故事,通過這些寓言故事來闡述自己學派的思想。

  

  

  

   歷史就是最好的故事,而恰恰,洛氏有最多的史書,其中有太多吸引人的事情發生,洛新從中挑選合適劉恒聽的,編纂成集,作為教材。

  

  

  

   洛新在教育劉恒上面所耗費的精力遠遠超過處理國事,現在一半以上的政務都是他的三兄洛亦在處理,不過這些年洛亦的身體也越來越差了。

  

  

  

   洛新對劉恒的期望很高,因為大漢朝傾注了他太多的心血。

  

  

  

   從劉邦擊敗項羽,漢國變成漢朝開始,誰是為這個王朝傾注心血最多的人?

  

  

  

   劉邦?呂雉?

  

  

  

   都不是。

  

   m..la

  

  

  

   是洛新。

  

  

  

   漢王朝一共三十多年的歷史,洛新擔任丞相的時間超過了三分之二,整個漢王朝的體系構建,文治武功幾乎都有他的深度參與。

  

  

  

   現在他拿到了攝政的大權,就要為大漢做兩件事。

  

  

  

   第一件是繼續推行先前所制定的各項方針政策,持續不斷的恢復漢王朝的國力。

  

  

  

   第二則是要為漢王朝培養出一個優秀合格的繼承人,能夠繼承他和呂雉的政治遺產,并且發揚光大。

  

  

  

   第一件事很簡單,二十多年的實權丞相,而且他是出了名的剛強冷酷,這讓他在朝廷和諸多王侯面前積威甚重。

  

  

  

   現在上有攝政的名義,下有強大的洛系支撐,名與器一個不缺,基本盤相當的穩固,沒人能和他扳手腕,只能俯首聽令。

  

  

  

   至于第二件事,就是吸取歷史教訓了,周王朝時期多少諸侯國都進行了變法,但是絕大多數都是人亡政息。

  

  

  

   深究其原因就是在君主制度下,下一任君主如果不能在變法成果立足未穩之時堅持下去,甚至只要有一絲絲的動搖,就會被無孔不入的貴族官僚們廢掉。

  

  

  

   洛新對劉恒培養的目標很簡單也很難。

  

  

  

   既要堅持自己的判斷,又要善于采納臣子的意見。

  

  

  

   既要有情有義的對待臣民,又要下手之時毫不猶豫。

  

  

  

   既要有澤及蒼生的大愛,又要有決然的取舍之心。

  

  

  

   洛新給劉恒所講的故事是西周早期的故事,因為這段故事很有趣,那個時候的洛氏在家族底蘊上還不夠強,但是在政治地位上卻極高。

  

  

  

   洛新講到了周厲王氣走洛文公的地方。

  

  

  

   劉恒聽的很是認真,小臉之上氣鼓鼓的說道:“洛文公那么厲害,還是忠臣,周厲王居然把他趕走了,一定會出事的,姑父快些講,周厲王是不是很慘。”

  

  

  

   洛新微微一笑,故事之中總是有正義的一方和邪惡的一方。

  

  

  

   而洛氏,總是正義的一方。

  

  

  

   “周厲王率領著天子六軍前往征討楚國,天昏地暗……”

  

  

  

   洛新繪聲繪色的講述著當初那些沒人知道的事情,將周厲王的愚蠢展現的淋漓盡致,他還時不時的停下來問一問劉恒,“陛下,您覺得這個時候應該怎么做呢?”

  

  

  

   這表面上看起來是一個問題,但在洛新已經講述了那么多的情況下,在洛新的循循善誘之下,劉恒實際上沒有選擇,他只會回答那個固定的答案。

  

  

  

   但劉恒并不知道,他以為這是他自己做出的選擇。

  

  

  

   而這樣做的目的很簡單,洛氏很久以前就發現,對小孩子說不要做什么,禁止類的語言是沒有作用的。

  

  

  

   因為他會忽視前面的不字,而特意去做后面的那件事。

  

  

  

   真正的教育方法是告訴他要做什么事,并且讓他自己愿意去做,這樣才能深入他的內心之中。

  

  

  

   ……

  

  

  

   未央宮。

  

  

  

   張嫣打開信件,信中大多是一些例行的寒暄,然后為張嫣講述了一番家族所遇到的問題,希望她能夠從宮中下一道旨意。

  

  

  

   張嫣雖然沒有攝政,但她是太后。

  

  

  

   在漢王朝,太后是大于皇帝的,洛新攝政,只是從法理上奪取了軍政大權,但是屬于太后的尊貴地位不會消失。

  

  

  

   只要張嫣愿意下旨,她的旨意的法律效力是僅次于洛新的。

  

  

  

   看到這里,張嫣微微皺起了眉頭,留侯府的權勢都已經那么煊赫了,竟然還需要宮中下旨?

  

  

  

   這是遇到什么事情了?

  

  

  

   這不能不讓張嫣感到心驚,如今的長安城,和先前大不同。

  

  

  

   淮陰侯和安陽侯回到了封地,根本不在長安城中,淮陰侯府和安陽侯府常年空置。

  

  

  

   英侯從高皇帝崩逝之后,身兼副丞相及韓國相的位置,除了少數的幾個老朋友,基本上不見外人。

  

  

  

   英侯的聲音幾乎從長安城消失了,就連子嗣都放到了洛氏祖地昭城,不和功臣二代們來往。

  

  

  

   只剩下東阿侯府,但是東阿侯的性子,不喜歡喧鬧,又過于威嚴,所以即便是洛系的官員基本上也很少登門。

  

  

  

   現在的留侯府每天都是門庭若市,開國二代們一茬茬的往府上聚集,渾然不知這犯了很大的忌諱,因為長樂宮會認為這背后有他們父輩的指使。

  

  

  

   然后她向下看去,瞬間又驚又怒,留侯府竟然強奪土地結果被人告了。

  

  

  

   幸好還畏懼攝政的洛新,沒有搞出人命,但這件事實在是太丟人了。

  

  

  

   審理案件的官員是個學孟氏儒的學子,而且是洛亦舉薦上來的,根本就不給留侯府面子,這才逼的留侯府送信到皇宮之中。

  

  

  

   “真是糊涂啊!”

  

  

  

   張嫣恨聲道:“大丞相攝政時期,竟然敢這么干,還是陛下的外家,竟然做出這樣的事情。”

  

  

  

   但畢竟是自己家人,張嫣沒有辦法,剛剛想要下旨,但是腦海之中立刻就浮現出了大丞相洛新嚴肅的面容。

  

  

  

   其實曾經的大丞相洛新在張嫣眼中是個非常和藹的人。

  

  

  

   當時孝惠皇帝還活著,經常在宮中辦家宴,大丞相洛新對她很是善待。

  

  

  

   尤其是她生下嫡長子劉恒之后,大丞相經常稱贊她品德淑良,性格溫婉,還有才學,是上天賜給大漢的皇后。

  

  

  

   但是從孝惠皇帝崩逝之后,大丞相洛新就變了。

  

  

  

   他依舊彬彬有禮,永遠都讓人挑不出禮節上的錯誤。

  

  

  

   但是張嫣是個非常聰明敏感的女人,她能感受到大丞相洛新對劉恒非常的疼愛,但是對自己卻懷著一絲的懷疑。

  

  

  

   有時候她也會覺得這是錯覺,但是她實在是個很聰明的女人。

  

  

  

   很快就想明白了,大丞相洛新和孝惠皇帝名為君臣,卻情同父子,所以大丞相把她當作兒媳婦看待,見到他們兩人琴瑟和鳴,自然和藹欣喜。

  

  

  

   但是孝惠皇帝崩殂,自己卻處于女人最成熟的階段,社會之上的風氣又這么開放,大丞相自然會關注一些,這就是心態變了。

  

  

  

   明白了這一點之后,張嫣就非常的低調,萬事以皇帝為先,以打消大丞相的戒備之心。

  

  

  

   但是現在留侯府卻給她搞出了這么大的事情,這一定會被大丞相厭惡,公然踐踏律法,欺壓小民,損害皇帝的名聲,一樁樁一件件,都不是小事。

  

  

  

   現在解決了這件事,為了皇帝和她的關系,大丞相恐怕不會多說什么,但是一定會記在心中。

  

  

  

   讓大丞相把這件事引而不發,那就不妙了,這位有多可怕,經常因為劉恒和洛新接觸的張嫣可太清楚了。

  

  

  

   只能用如山如淵來形容,幽深的眼眸仿佛永遠都望不到盡頭一般。

  

  

  

   “不行!”

  

  

  

   張嫣陡然驚醒,“不能直接送信出去,這是取死之道。”

  

  

  

   真不愧是呂雉和洛新親自為劉盈選擇的皇后,即便是在政治上天賦不太出色,但還是很明事理,在這個時候做出了最正確的選擇。

  

  

  

   張嫣在未央宮之中踱步,心中實在是過于焦急,甚至就連儀態都有些顧不得,“先要搞清楚事情鬧的多大,信中說的是不是真的,到底有沒有搞出人命。”

  

  

  

   張嫣立刻派宮人出宮去了解情況,她要看看到底怎么回事,才能決定這件事到底要不要直接和大丞相講。

  

  

  

   宮人匆匆離開了未央宮,帶著張嫣的信件,長樂宮中,正在給劉恒上課講故事的洛新桌案上,多了一份奏折。

  

  

  

   是洛亦送來的,關于留侯府的事情。

  

  

  

   在《史記》和《漢書》之中都有大篇幅的關于東阿侯洛新為漢文帝劉恒講課的記載。

  

  

  

   從中我們可以看到東阿侯對漢文帝的教育極為上心,他甚至說:“洛氏千年,賢君半數在教矣,以此教皇帝,天下即安。”

  

  

  

   在諸夏世界之中一直都有傳言,洛氏有一套特殊的培養繼承人的方法,能夠保證代代出現明君圣主,從東阿侯的話中,似乎能夠得到一二證實。

  

  

  

   東阿侯洛新為了漢文帝劉恒的教育甚至親自編寫了教材,那些枯燥的歷史,在豐富有趣的故事之中得以體現,甚至成為了后世帝王學習的范本。

  

  

  

   漢文帝的豐功偉績實在是不能和這位杰出的丞相脫離關系。——《漢王朝興衰史》

網頁版章節內容慢,請下載好閱小說app閱讀最新內容

請退出轉碼頁面,請下載好閱小說app 閱讀最新章節。