岳教授轉頭笑看著談墨。
其實，他總覺得這小丫頭沒說實話。
他總覺得，這小丫頭肯定還會幾種不同的解題辦法。
但小丫頭不說，也沒用。
不過，岳教授此時也沒想著要邀請談墨加入他的研究團隊。
倒不是不想。
岳教授也是惜才的人。
單單看談墨用的這兩種方法，便能看得出她對這個專業知識的了解程度。
上限在哪里，僅憑這一道題，他還不好判斷。
但至少是不弱于明夜清的。
這絕對有資格進入他的研究團隊。
但他想到談墨已經進了古教授和唐教授的研究團隊，如果再進他的。
除非這小姑娘有三頭六臂，否則真的忙不過來。
岳教授倒不像其他教授那么著急。
畢竟他還有明夜清這樣的人才呢。
所以，岳教授決定先觀察一下談墨。
等到古教授或者唐教授的研究項目結束，他再邀請談墨進入團隊。
正好他現在的項目其實已經進行到多半。
不若等這項目結束，啟動新的項目時，讓談墨從一開始就加入。
雖然現在沒有提出來，但岳教授已經開始留意談墨了。
“這兒怎么有這么多人？”岳教授見班里擠這么多人，實在是不像話，便問道。
其他班上的人能說什么？
難不成說是專程來看談墨的？
有人便找了個借口：“就……聽說談墨在這兒解題，我們好奇過來看看。”
“看完了就別在這兒圍著了，這好歹是人家班里。”岳教授說道。
其他班的同學趕緊離開，不敢再逗留。
這些人呼啦啦都走了之后，明夜清這班里頓時就空了不少。
除了談墨和明夜清的同班同學們，教室內就只剩下袁可情還在了。
而袁可情的同學，則在教室外面。
剛剛人太多，他們沒能進的來。
現在是人都走了，他們不敢進來。
“這位是……”岳教授問袁可情。
雖然他對于航天工程專業的學生不能全叫得上名字，但多多少少都會有點兒眼熟。
可袁可情著實眼生的很。
而且，袁可情剛剛看談墨和明夜清答題的時候，一臉茫然的模樣。
顯然是一點兒都沒看懂。
那就肯定不可能是這個專業的學生了。
負責帶隊的那名京大的學生進來，對岳教授解釋：“他們是來參觀的世京國際學校的學生。”
世京國際學校，岳教授還是知道的。
“沒什么的話，你就帶著他們繼續參觀吧。不過班級里就不要進了，會影響到同學們的正常學習。”岳教授吩咐道。
“是。”那學生解釋道，“本是帶他們在走廊里轉一轉的，沒想到……”
袁可情竟突然闖了進來。
這不是坑他嗎？
帶隊的這位學生，對袁可情和其他學生說：“我帶大家參觀，大家必須得守秩序，不能看見哪里想進去就闖進去了。你想進去，至少得先問問我，能不能進。如果不能遵守秩序，我只能申請停止這次參觀了。”
眾同學紛紛應下來 紛應下來。
有同學不由埋怨袁可情：“袁可情，你下次不要亂跑了。你一個人亂跑，搞得我們都被認為不遵守秩序。”
被她連累的以為他們也跟她一樣沒事兒找事兒呢。
“對不起。”袁可情低低的道歉，“我……我就是看見了表姐，太激動了。只想著要見表姐，跟表姐說說話，忘記了場合。”
“我們去下一站吧。”帶隊的學生懶得跟袁可情多說什么了，只想趕緊把這任務完成了，“參觀時間有限，如果時間到了，參觀不完，你們也不能繼續參觀了。”
他可不想繼續跟袁可情辯什么了。
早知道他就算是不要額外加分，也不帶這個隊了。
誰知竟會遇見這樣的極品。
袁可情見班里的同學竟還都怪怨她，也不想想，她可是談墨的表妹，她若是想進來參觀，直接找談墨就是。
為了顯擺一下，袁可情便對談墨說：“表姐，那下次我再來找你。”
這說明什么？
說明她想來京大，隨時都可以，說來就來。
“可不行啊。”談墨一臉為難的說，“跟我走在一起，恐讓你丟臉。表妹以后還是離我遠點兒吧！”
談墨這話一出，便有嗤笑聲從袁可情班級隊伍中傳了出來，而且還是好幾道出自不同人的嗤笑聲。
什么恐讓你丟臉，人家談墨就是不想搭理你！
剛剛當著那么多人的面坑談墨，真當大家都聽不出來？
袁可情沒想到，談墨竟然公然就這么不給她臉了。
剛要說話，岳教授便對帶隊的學生說：“快帶學生們去參觀吧。”
“是。”那學生趕緊應下。
不再給袁可情在這兒逗留的機會，便趕緊催著袁可情出去了。
等人都走了，岳教授才問：“不是都下課了，你們怎么還留在這兒？”
“我們在做小組作業。”明夜清回答道。
岳教授點點頭：“行，那你們繼續吧。”
岳教授又看了談墨一眼。
他現在十分好奇，談墨到底對于航天工程這個專業掌握了多少。
不過，他也從唐教授和古教授的日常炫耀里聽出來了。
談墨這小丫頭懶得很。
要是直接問她的話，很可能問不出什么來。
所以，岳教授決定回頭找明夜清問一下。
估計都比問談墨得到的答案真實。
岳教授走后，他們這小組作業也繼續不下去了。
全都沉浸在談墨竟把岳教授的題目解答出來的震驚中。
至于明夜清也解答出來了，他們覺得是再正常不過的事情。
雖然明夜清之前說還有一點兒收尾才能算出來。
但剛剛明夜清在解答的時候，等于是提前把今晚回去要算的內容都寫出來了。
而且一次性算對了。
又有談墨的啟發，讓明夜清還多想出了一種解答方法。
現在眾人更想討論的是談墨答題的事情，都沒心思做小組作業了。
他們七嘴八舌地問了談墨好些問題。
比如談墨的解題思路。
談墨怎么連這個專業的內容都掌握了等等。
對于解題思路，談墨沒有藏私。
但至于怎么了解的這方面的內容，談墨便半真半假的解釋了一下。