東京文廟沸騰，其實整個東京也都在為之沸騰。
慶祝儒教大宗師的誕生。
王霖在文廟與三位大儒問答，闡釋圣人之道，對二程和張載的理學經義，進一步闡釋，成為史無前例的集大成者。
燕王讀書法問世。
這一天將是讀書人狂歡的節日。
史書上注定要記下濃墨重彩的一筆。
黑壓壓的人群一眼望不到邊，鋪天蓋地的歡呼聲吶喊聲聲震云霄。
有士子在臺下高呼道：“聞聽燕王殿下詩才絕世，今日殿下既上儒教大宗師尊號，又至此為我輩讀書人講解圣人之道，窮究經義至理，何不臨場賦詩一首以紀盛事？”
周遭士子聞聲而起，漸漸就引得現場上萬讀書人一起高呼狂熱大喊。
趙構有些艷羨地望向王霖。
如此聲望，縱是皇帝也不能及。
臺下的孔琳美眸閃爍，她悄然離去，明日她將嫁進燕王府，她得回去備嫁了。
王霖深吸了一口氣。
他在心中默念一聲“對不住朱子你老人家了”，頓了頓，這才揮了揮手，朗聲高呼道：“諸位，孤前日讀書，略有所感，得詩一首，與諸公共勉。”
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”
朱熹此觀書有感絕句的文學性自不必說。
這是朱熹最出名的詩作。
抒發讀書體會的哲理詩，描繪事物本身感性的形象，又蘊涵了理性的東西，既清新自然，又略帶禪機。
王霖在此刻吟出，無疑對他前面提出的讀書法進行了最佳的反證和映襯。
讀書法的邏輯，與這首絕句的內涵，相得益彰，熠熠生輝。
臺下先是一片無言的緘默，旋即爆發起雷鳴般的歡呼聲和喝彩聲，掌聲雷動，如山呼海嘯。
張魁三人對視一眼，心中感慨交集。
燕王其人，絕對是在儒教衣冠危難之時天降大才，匡扶江山，教化萬民，有圣人之相。
張魁瞬時打定了主意。
他頭一個躬身跪拜在地：“老朽空活六十載，今日才知圣人真諦。燕王殿下天命奇才，堪為儒師。老朽不才，愿斗膽拜于殿下門下，還請殿下收納！”
一日師，終生師。
倒不是張魁見異思遷，只是擇賢再師。
也不代表他拋棄過去師，而改換門庭，而是繼續從師而治學的意思。
程遠景和周子宴也幾乎沒有任何猶豫，同時跪拜在地，高呼不止。
周遭士子呆了呆，也旋即有不少人跟隨而拜。
王霖嘴角浮起一抹苦笑來。
望著三個蒼首老翁跪拜在地，他不敢怠慢，匆匆下了高臺，逐一將張魁三人扶起，連稱不敢。
……
在東京文廟的大成殿，在圣象前，王霖收張魁、程遠景和周子宴為弟子。
隨后，王霖率張魁三人及部分各地儒生代表數十人，去了燕王府，在燕王府前廳處設露天經堂，公開與諸人講學。….太子趙構，李綱、吳敏、宗澤及唐恪、耿南仲和部分文臣都列席其中。而剛入相的御史大夫郭志舜也聞訊而來。
燕王府外，更是聚集了里三層外三層的讀書人，人聲鼎沸，不肯離去。
盡管已漸至初冬，京城氣溫極低，但趺坐在蒲團上的張魁和各地儒生士子都面帶興奮之色。
燕王府中韓嫣諸女及諸多感興趣的女官、使女和屬員雜役，都蜂擁而至。
王霖知道自己已經欲罷不能了。
為今之計，他也只能繼續復制朱熹的理論和觀點。
朱熹做出名的無非是《四書章句集注》，這在后世就是科舉的科班教材。
雖然王霖前世只是讀過朱熹的這套書，當時只是略感興趣在圖書館里翻閱，后又在網上查閱了相關資料作為輔助，要說一字不差、完全復制出來，根本就是不可能的。
他不知道其他的穿越者前輩在異世創作西游記、紅樓夢、三國演義乃至什么射雕俠侶，都是怎么干的。
反正他是做不到的。
只能記起些許片段。
但在他看來，這就足夠了。
他之所以收張魁三位大儒為師，實際就是想要讓這三位大儒協助他完善和著出《四書章句集注》來。
他提供一些主要的觀點和方法論，由三人進行討論、思考和進一步充實完善。
將來定稿刊印成書，他署名列第一，張魁三人也可位列其后，雙方合作，都可成就一番功業。
應該說，這對于儒學而言，是一件大幸事。
這就相當于是王霖牽頭，組織了一個精英學術團隊，就某些前人已經具有研究基礎的一些理論進行總結、提煉，并推而廣之。
朱熹的理論畢竟不是天上掉下來的。
他對二程和張載等前輩大儒的理論加以繼承，推陳出新。
一念及此，王霖就起身當眾在案幾上寫下一條幅：百花齊放，推陳出新。
為今日燕王府講學和日后的研討，定下了主基調。
王霖居中而坐，張魁三人左列趺坐在地毯上，右側則是太子趙構為首，李綱等朝臣其后而坐。
而其后則端端正正恭恭敬敬趺坐著三排學子。
這其中就有李清照的弟弟李迒。韓嫣的兄長翰林詞臣韓庭。
見今日之場景居然有幾分孔子與諸弟子坐而論道的景象，王霖面色不變坦然自若，他只是一個思想的搬運工，而目的，也是有益家國天下。
凝定人心。
張魁三人的弟子十余人站在場外邊緣處的一排案幾后，正在伏案疾書，王霖與三位當世大儒對《燕王讀書法》的細潤和充實，并如實記錄下來。
而王霖關于理學經義至理：窮天理、明人倫、講圣言、通事故12字真言的歸納和總結，及細分闡釋，也逐步定型。
這將成為王霖儒學的核心。
韓庭在滿面興奮的各地士子群中，心頭大震。對于王霖的詩才他是敬佩得五體投地，但在經義上，他自詡還有幾分見識。….可面對如此痛徹大道的12字真言，他幾乎不敢相信自己的耳朵。
寫詩詞需要天賦和才華，可讀經卻需要積累和感悟。
自家這個妹夫……韓庭想起了京師前不久的那些傳言，悠然而生敬畏。
而即便是韓嫣諸女，也未曾想過自家相公居然還如此通曉儒學經義。
見他與張魁等大宋大儒談笑生風，對答如流，神色都不禁有些恍惚。
這一番討論下來，就已至華燈初上，燈火通明，恍若白晝，但現場的氣氛熱度猶自不減。
看這架勢，即便是徹夜講學，也不可罷休。
王霖眉頭暗皺，他斷不能在這般“務虛”上牽扯自己太多的精力和時間，一念及此，他當機立斷道：“諸公，今日之討論，無非匯集眾人之力，研讀圣人大道……所以才叫百花齊放，推陳出新。”
“但孤公務繁忙，明日還要……”王霖頓了頓，望向了張魁三人。
張魁等人此時方才想起王霖明日還要迎娶孔家嫡女，府中必還有事要做，不禁面色微紅，起身連連稱罪。
王霖笑笑道：“學術研究，也不能急于一時，需要深思熟慮，厚積薄發。這樣，本王今日為諸位拋磚引玉，說些要義，諸位自行研討，待孤公務閑暇時，再與諸公印證討論。”
“宗師請講。”見王霖要授業傳道，張魁三人率在場讀書人拜倒在地，行面向師長的大禮。
韓嫣面色有些古怪，她眼見自家兄長夾在人群中對自家相公執弟子禮。
李清照低道：“張魁、程遠景和周子宴為當世大儒，傳承自洛學宗師洛陽二程，能讓他們心悅誠服，以師待之，執弟子禮，相公這位儒教大宗師實至名歸，怕是堪稱為圣了。”
朱淑真輕道：“奴實在是想不到，相公居然熟讀四書、五經，學術造詣超越大儒，這……實在是匪夷所思呢。”
李師師在旁道：“相公武科之前，可是清河縣的教書先生，自對儒學經義不陌生。”
韓嫣無語。
不陌生與學術大家，這中間怕是隔著十萬里。
王霖環視眾人，緩緩道：“某要人先讀大學，以定其規模；次讀論語，以立其根本；
次讀孟子，以觀其發越；次讀中庸，以求古人之微妙處。
大學一篇有等級次第，總作一處，易曉，宜先看。論語卻實，但言語散見，初看亦難。孟子有感激興發人心處。中庸亦難讀，看三書后，方宜讀之。”
“好了，諸位，今日先到這里，孤尚有公務要忙。”
王霖匆匆撂下一段朱熹的明言，轉身就走。
張魁三人率眾人躬身送別。
旋即，已經進了后宅的王霖，聽聞前庭傳來震天動地的痛哭流涕聲，以及“燕王大宗師，實為我輩士子之終生導師也”之類狂熱高呼。
勿怪他們激動，王霖直接給出了一個讀書治學參加科考的方法論，非常實際和實用。
大宋讀書人今后要跪著唱征服了。
這簡直就是科舉不可或缺的法寶啊。
鋪天蓋地的歡呼聲中，王霖以手扶額，敗退。
再這般被吹捧下去，他真是吃不住勁了。
而張魁、程遠景和周子宴三人，白發蒼首，面露恭敬之色，待王霖身影徹底消失不見，這才起身如常。
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