“秦國日強，已呈吞并六國之勢，魏國無力抵抗，遂將國內重寶藏匿，以密言記錄藏匿地點，篆刻于青銅器上，數件重寶分藏天下，為防重寶所在被秦國所得，密言破譯之法由近臣攜之隱于世間，保護傳承以靜候時機，待王之后裔尋來，以重寶復國！”
“雙氏書所載既為其中一件重寶藏匿地點密言破譯之法。”
“乾三、坎五、艮七、震四、巽六、離二、坤八、兌一；顛倒三六五、正序八二四！”
“務必獲取密言青銅器破譯其上內容，可得懸黎所在！”
“當前線索：黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空；紙上談兵！”
陳景看完鑒寶神眼給出的雙氏書翻譯內容，眸中神色不免激動了起來。
只要再找到當年魏國所留的密言青銅器，便能知道懸黎所在何處，而只要有個具體的地點，陳景靠著鑒寶神眼，找尋起懸黎來無疑就要輕松許多了。
另外，雖說早就猜測雙氏書上記載的內容多半不是懸黎所在，但陳景也確實沒想到會是破譯密言的辦法。
那所謂的密言青銅器，其實說白了就是采用某種加密手段，類似戰爭時期的間諜傳遞情報時會用的手段。
至于春秋戰國時期有沒有加密手段？
那肯定是有的，這春秋戰國時期，尤其是后期的戰爭非常頻繁，一些軍隊情報，肯定是需要加密的，由此也早就出現了相應的加密手段。
古人的智慧是不容小覷的。
陳景暗自記下了雙氏書上的密言破譯之法后，又想著新出現的線索。
黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空這句話依舊還在，但同時又出現了一句‘紙上談兵’，兩者之間肯定是有什么關聯的。
陳景回想著自己之前查到的關于黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空這句話的資料，聯想著‘紙上談兵’這句成語，隱隱抓到了些什么。
這時，陳教授已經是拿著梁氏書的照片和魏氏書對比了起來，以他老人家對金文的研究，雖說不可能立刻就把上面的內容給翻譯出來，但對比拼湊出幾個完整的金文還是沒問題的。
很快，陳教授就驚訝道：“這上面的金文是魏國文字啊。”看到雙氏書合并起來的完整金文后，陳教授立刻就認出了這是當時的那國文字。
“魏國文字？”魏文祥應道：“我們家傳承多年，一直沒有改過姓氏，難不成還是魏國王室后裔？”
陳教授聞言卻沒應聲，而是看向陳景：“小陳，孔雪事務所的主任姓什么？”
陳景回過神來，應道：“梁。”
“梁？”陳教授目光中露出思索之色，很快就想到了什么：“這兩件青銅器明顯要合在一起才是完整的，你們兩家卻分開傳承了多年，又分別以魏和梁為姓，應該不是魏國王室后裔，反倒是像受了魏國的什么命令，保護傳承這兩件青銅器。”
厲害。
陳景心中暗贊了聲陳教授，同時也反應過來為何雙氏書分別叫作梁氏書和魏氏書了。
梁有懸黎，這里的梁國其實說的就是魏國。
因為魏國的都城叫作大梁，所以時常被稱作梁國。
而梁何月以及魏文祥兩家的先祖應該是接到了保護傳承雙氏書的命令后，才分別改姓為梁和魏，或也有提醒后人不要忘記使命以及幫助魏國王室后裔復國的意思。
只是，隨著秦始皇一統天下，其后又有劉家人開創輝煌漢朝，哪有還有什么復國的機會
這又歷經數千年光陰，到了現如今雙氏書還能完好無損的留存下來都已經是個奇跡了，甚至于梁家和魏家的后人都已經不知道傳承雙氏書是為了什么。
至于陳景為何之前沒有通過梁氏書聯想到魏文祥，這天下姓魏的人多了去，現在找到了為魏氏書，站在上帝視角自然覺得容易聯想，但沒有找到之前，陳景也只和魏文祥見過一面，自然不可能聯想到的。
“如此的話，那這兩件青銅器上記載的內容應是關于魏國王室的大秘密了？”魏文祥也很快就想到了什么，有些激動的問著。
魏家傳承千年，居然有著當年魏國王室的命令在身，這讓魏文祥有種極其奇妙的感受。
“應該是。”陳教授目光也有些火熱，雙氏書上的銘文內容或許有著極大的學術研究價值啊。
“老陳，你什么時候能把這上面的銘文完整的翻譯出來啊？”魏文祥又問。
陳教授細看了兩眼：“需要一些時間。”畢竟是極其古老的文字了，況且還得把雙氏書上的銘文一個一個拼湊成完整的，自然不可能很快。
“能翻譯就好，我們家困擾了這么多年的疑問，總算是能夠解開了啊。”魏文祥長嘆了口氣，頗有種夙愿總得實現的意思。
“小陳，想必那位梁主任家也和我們家一樣吧？被這兩件青銅器困擾多年。”魏文祥又看向陳景問著。
陳景笑道：“是啊，梁主任也和我說過，要是能翻譯出上面的內容一定要和她說。”
“哈哈，等老陳翻譯出來就好了。”
陳景倒是不用等著陳教授翻譯了，鑒寶神眼已經給他翻譯出來了，而且翻譯得還相當通俗易懂。
上次那記載著結綠所在的元朝羊皮也就是陳景沒有拿到實物，不然靠著鑒寶神眼便能直接翻譯了，也不用和孔雪忙活了一個通宵。
沒辦法，鑒寶神眼的鑒定得看著實物才行。
也不知道后面多找到幾件鎮國之寶后，能不能升級到不用看著實物也行？
陳景心里對此還是頗有些期待的。
“小陳。”這時，陳教授忽然看向陳景。
“怎么了？陳教授。”
“有沒有興趣和我一起翻譯這兩件青銅器上的內容。”陳教授眼中帶著幾分期待的問著。
陳景聞言微有些詫異：“陳教授，我對金文一竅不通，可能幫不上您什么忙。”
“不懂可以學嘛，我教你。”
聽到這句話，陳景隱隱有點明白陳教授的意思了，他立刻應道：“好，那我就跟著您老人家學學。”
陳教授這是有心教導他呢，陳景沒有理由拒絕，雖說金文在古董行里是用不太上的，因為這帶金文的物件，基本都是從土里出來的嘛，但學習金文在考古研究上卻有大用。
對陳景自身而言，學習金文說不定以后在找尋其他鎮國之寶時也能派上用場。
就算沒用，多學一些知識，總也是沒錯的，最重要的是能跟在陳教授身邊學習，這本就是一件難得的好事情甚至是好機緣。
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