【上學期間，嚴格執行課表規定，不得遲到、早退、缺課。】
【體育課上，所有女生必須在課程開始5分鐘內，到中學運動場集合。】
【體育課上，所有男生必須在課程開始5分鐘內，進入校園圖書館內。】
蘇明眉頭微皺。
這樣一來，他就和安可欣分開了。
安全度將大大降低。
不只是蘇明，龍國直播間內的眾人，跟隨蘇明視線，紛紛看到了這兩行小字。
“這也太陰險了吧，體育課還有特殊規定，還把字弄那么小！”
“還好蘇明過來看了看，不然可能要出大問題！”
“你們說，教室里會不會還有其他線索啊？”
“兄弟們，這個特殊規定，會不會也是用來迷惑選手的錯誤規則？”
“樓上的兄弟，一看你前幾次直播就沒有用心去做功課，凡是沒有【規則】前綴的，都不屬于需要判定的選項。”
“哎，希望蘇明能夠安全無恙吧。”
......
蘇明抬頭看了看教室墻上的掛鐘。
此時，時間已至10點07分。
還有3分鐘，就又要上課了。
墻上的掛鐘時間，并沒有什么問題。
與當時下課鈴響的節點，基本對得上。
蘇明有些想上廁所，但還是憋了回去。
學校管理手冊上說了，如果有人向他借紙，他就必須將紙借出。
然而這條規則，還并沒有被判斷出對錯來。
借了會怎么樣，不借又會怎么樣，無人知曉。
蘇明回到了座位之上，開始在抽屜中翻找起來。
一旁的安可欣，饒有興趣地看著蘇明的動作。
“蘇明，你在干什么呢？”
“第四節課不是體育課嘛，就要去圖書館了......”
蘇明把話只說了一半。
心中卻是希望自己的這位漂亮女友，能夠稍微給點力，看出他的脆弱。
“你是......忘帶帽子了嗎？”
“要不，你到時候用我的？”
安可欣一邊說，一邊從她的抽屜中，拿出了自己的粉白色帽子。
她大方地將帽子遞給了蘇明，眼中滿是期盼。
蘇明笑著接過帽子，表示感謝。
就在剛剛，他其實已經看到了自己壓在抽屜最下方的帽子。
但他斷然不會拒絕安可欣的好意。
“連她都這么說了......”
“那也就基本可以確定，校園管理手冊中的那條規則，是的確存在的。”
【規則5：在進入圖書館前，一定要戴上帽子，且中途不可取下。】
蘇明心中有了打算。
他到時候將兩個帽子都拿上，跟著同學們一起去圖書館。
只要他的同學們戴上帽子，他也就立馬把帽子戴上。
而且還是戴安可欣的。
最好還能讓她看見。
必須時刻打理好與她的關系。
安可欣。
安全，可信，讓人安心。
......
毛熊國直播間內。
他們的選手威廉，正朝著衛生間走去。
他的身材高大魁梧，肌肉結實，手臂粗壯，胸膛寬闊。
衛生間中，威廉褲子一解，開始放水。
十余秒后，威廉抖了抖小兄弟，準備返回教室。
就在這時，從隔間的坑位傳出了一道男聲。
“兄弟，有沒有紙，借我一張......”
威廉聽到聲音，汗毛倒立。
猶豫了片刻之后，他還是通過屏風下的間隙，將衛生紙遞了過去。
他當然記得那條規則。
早在前往廁所時，他就把從抽屜中找到的衛生紙，一同揣進了廁所。
做完這一切后，威廉迅速地跑回了教室。
好在一切安全，無事發生。
與威廉做出相同舉動的選手，還有七位。
他們紛紛把衛生紙借給了隔壁，相安無事。
這一幕以極快的速度，傳入了各個直播間。
“那條規則，應該沒有問題。”
......
“叮鈴鈴。”
蘇明思索之際，上課鈴聲響起。
音樂課，來了。
一名二十出頭的女老師，踏著輕盈的步履，出現在了同學們的面前。
直播間內，眾人紛紛躁動了起來。
“麻麻，我看見了仙女！”
“一想到她也會拉屎，我的心情就黯淡了下來。”
“我真希望自己是一架鋼琴，這樣就能夠時刻感受老師指尖的溫度......”
“那就把我變成一只口琴吧。”
“當年我的老師，要是有這一半好看，我至于上課睡覺嗎？”
......
“同學們，上課！”
她的聲音如同蜜糖一般，融化了人們的心窩。
身型高挑，眉目如畫，黑色的長發編成馬尾，微微泛著光澤。
一襲白色的連衣裙，甜美的同時，又顯得溫柔有氣質。
然而，蘇明表示看都不看，根本不在意。
原因無它。
他已經感覺到了身旁女友投來的審視目光。
“好看嗎？”
安可欣的聲音傳出，微微有些發冷。
蘇明眉頭一皺，看向安可欣，有些生氣的說道：
“可欣，你在說什么呢？”
“她是老師，好看不好看重要嗎，都是我們需要尊重的長輩！”
“沒你一半好看！”
安可欣聽罷，這才滿意地點了點頭。
前幾句話，她都當蘇明在放屁。
只有那最后一句，才是她想要聽到的。
課堂之上，學生們的神情專注無比。
沒過一會兒，老師清了清嗓，唱起了歌謠。
“古老的書卷堆疊架上，古怪的符號刻滿墻壁~”
“灰塵彌漫，迷霧繚繞~”
“琴韻輕啟，書頁翻飛，靈魂輕語，秘密躲藏~”
“天鵝羽毛，在古舊的地毯上落下，昔日的故事及遺言，又會在哪里流傳~”
“孤獨的靈魂，卑微的小丑，吃不飽的黑貓，佳人贈的禮帽~”
“是誰在哭訴，是誰在害怕，這里是你的家~”
歌曲旋律深沉而纏綿，仿佛是從深處傳來的哀婉之音。
蘇明沉默不語，眼神之中，透露出了幾分不安。
這首歌曲，好像不太對勁。
“書卷”、“墻壁上的古怪符號”、“靈魂”、“小丑”、“黑貓”、“禮帽”......
“這些究竟是什么意思，和學校的圖書館，又有沒有什么關聯。”
“總感覺漏掉了什么很重要的東西......”
蘇明的思維極速運轉。
他心中隱隱有著不太好的預感。
學校的圖書館，可能有很大問題！
......
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