免費小說網 > 大唐:貞觀元年請父皇退位 > 第323章 內閣大臣的反對
  長孫無忌等人似乎都不敢想象李晉將這一次恩科考試看重到了什么地步。

  然而他們不知道的是,教育乃國家之根本。

  少年智則國智,少年強中國強。

  “臣遵旨,不過陛下打算讓何人監考?”

  長孫無忌詢問道。

  誰監考,這還是個事兒呢。

  “押送考卷的錦衣衛監考。”李晉回答道。

  首次恩科考試,李晉就沒有打算讓地方官員監考。

  “錦衣衛?陛下,您要把錦衣衛調離京城?”房玄齡似乎有些驚訝,這不合適吧?

  李晉反問道,“有什么不合適的?明年天下安定,錦衣衛撒出去有何不可?更何況錦衣衛也在招人,夠用。”

  “是,陛下,不知押運考題的,打算安排多少人?”房玄齡恭敬的請示道。

  李晉想了想,“馬車前后左右各兩人,頂上一人,里面一人,后面和左右全放火炮,前面負責趕車,什么都不放,車頂架上重機槍,押運考題的十個人實施輪班制。”

  “遵旨。”

  房玄齡再度應下。

  劉伯溫又開口了,“陛下,十個人如果有賊強搶考題,安保系數恐不夠,畢竟十個人能擋多少?即便有重武器,可無奈人多勢眾啊。”

  這話一出,李晉笑了,這事兒需要考慮嗎?

  “劉愛卿,你剛剛沒聽朕講話嗎?大軍出京城開始,各地安排重兵護航,三步一崗,五步一哨,哪里出了事就找誰,著各戰區元帥到時候調動安排。”

  聽到這番話,幾人面面相覷。

  就安排個恩科考試,驚嘆要調動士兵護航?

  士兵是保家衛國的啊,用來做這事兒,是不是有點高射炮打蚊子,大材小用了?

  然而,李晉也不想這樣的啊,可現在的科技沒有后世那么發達啊。

  想近最大可能杜絕科舉舞弊,只能暫時先這樣安排了。

  “陛下,此舉恐引起強烈反對,還請陛下三思。”長孫無忌拱手道。

  “臣附議,請陛下三思。”

  房玄齡當即站出來跟著道。

  “臣也附議,請陛下三思。”杜如晦緊隨其后。

  劉伯溫最后竟然也站了出來,“陛下三思。”

  幾人紛紛反對,不贊同這么搞。

  “為何反對?”李晉端起一旁的茶壺,倒了杯茶。

  長孫無忌率先開口,“陛下,出于文官的角度,臣非常贊同這么做,然而出于內閣大臣的角度,臣反對。

  陛下可曾考慮過,以軍隊為學子科考護航,這會給世人一種什么假象?天下人會認為陛下在重文抑武!

  雖然不是沒有皇帝這么做過,但是陛下您開恩科考試的目的是文武共治啊,您若如此安排,前言豈非戲言?”

  長孫無忌說完,房玄齡也接著道,“陛下,所造成的影響還遠不如此,士兵們保家衛國,沖鋒陷陣可以,但若讓他們保護這些提筆文臣,他們都會不服。

  他們上戰場都要抱著必死的決心,在絕大多數武將的眼中,文官不過是只會靠一張嘴,寫一些文章而已,武將尚且無此,更何況下面的士兵?

  有道是上梁不正下梁歪,有什么樣的將軍就有什么樣的兵,文臣有文臣的作用,武將也有武將的作用,文臣武將相輔相成,同樣也相生相克,兩者自古不容。

  如果陛下如此安排,在有心人的推動下,十有八九會激起兵變,人之初,性本善,百姓尚未教化,就看怎么雕琢,在那些將軍的渲染下兵變可能性很大。”

  聽到這番話,李晉感覺到了背后一涼。

  今年下半年江山才會安穩下來,也會重新征兵訓練。

  這些新兵會被灌輸新的思想,貫徹朝廷對士兵的看中。

  如果讓他們執行這樣的任務,放在后世自然沒什么,而且很正常,可若是放在這個百姓尚未完全開化的時代,那造成的后果可就很嚴重了。

  自古文臣武將不對付,讓士兵去保護學子的試卷,未來這些學子以這個話題來說,文臣是否會自認為高武將一等?

  “陛下,為了一場科舉,如此大動干戈,會讓那些參加考試的學子有優越感,更加看不起士兵。

  現在許多學子在世家掌控書籍多年的渲染下,認為士兵保家衛國是應該的,認為士兵是賤民,讀書人就是高人一等。

  這種老舊的思想不是一時半會兒可以去除的,陛下要將新思想貫徹下去卻又偏偏離不開這些文臣。

  臣認為,不宜派士兵護航,這件事情一個沒搞好,就一場巨大的輿論風暴,陛下理當三思而后行。”

  杜如晦也是接著跟李晉講這么做會帶來的負面影響。

  劉伯溫也沉聲開口,“是啊,陛下,不過臣有個兩全其美之策。”

  “哦?愛卿快快講來。”李晉驚喜道。

  剛剛長孫無忌幾人說的話,李晉都有點犯愁,劉伯溫有好主意最為合適。

  “陛下,今年下半年,全國裁兵,征召新兵,陛下可以下旨,著各地的墻壁上寫上宣傳士兵的標語。

  如陛下書中一首詩,葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催,醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。

  這類詩句可令人單獨整理出來,并且請畫師繪上圖案,最后大唐日報發文帶頭夸贊士兵們,并宣揚相關律法。

  臣記得陛下說過要提高將士們的地位,任何事情都讓士兵優先,因為沖鋒陷陣他們沖在最前面。

  律法有言,軍人神圣,不可侵犯,犯者視情況而定,輕則杖責,重則立斬,這些大唐日報都可大肆宣揚。

  呼吁百姓報名參軍,參加新兵訓練,先潛移默化的提高士兵的地位,明年恩科考試,各地也開展戰斗演習。

  一來看看這些新兵訓練的成果,二來也考察一下這些士兵的新思想貫徹成果,三來也可威震宵小。

  如此以來,無需特意安排士兵為科舉考試的考卷保駕護航,還可以盡最大可能保證考卷的安全。”

  劉伯溫巴拉巴拉的說著自己的計劃。

  這話聽著讓眾人眼神一亮,這好像確實是一個好辦法啊。

  既在潛移默化的基礎上提高了士兵的地位,又不會營造出一種為文人考試保駕護航的局面。

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