江南四月，本就是春和景明的好時節。
瀲艷韶光，放在書院、學塾這樣的所在，越發因純凈無擾，而變得美妙起來。
暖洋洋的風，拂過守寬學校的四個園子，惹得廊下花、池畔柳輕輕搖曳，也熏得人眼兒媚，心兒酥。
但在春風中穿行于各園之間的女子，并未沉醉于美景。
鄭海珠和黃尊素的妻子姚氏，她們不是閑閑游樂的踏青麗人，而是提著渾身精氣神兒、琢磨學校事務的創業者。
姚氏今日一早，就引領出差回來的鄭海珠，將北、清、復、蕉四處學園教室，都看了一遍。
學校是在三月頭上開始進學生的。
首批來的孩子，其實并不多。
與縉紳或小康人家堅持后輩子侄科舉之路不同，大部分生活在松江底層的小手工業者、販夫走卒以及貧困農戶，寧愿自家的男娃娃去大戶人家當小廝，或者去做酒樓商肆的跑堂、伙計、牙人，早些掙足娶媳婦的本錢。
對女娃娃的希求則更為簡單：從五六歲開始，幫著家里干活、帶弟弟（因為妹妹們應該一生下來就被溺死了）。
這樣趁手的小勞力，用到十四五歲，就可以嫁人，換來一筆或多或少的聘禮，貼補爹娘的日子，或者作為弟弟的老婆本兒。
鄭海珠以現代人的語言來鞭撻，這就是，急于將兒女的價值變現。
現代社會多少或愚俗或困頓的人家，都視之為常理，何況古代的父母？
但官卷出身、從小就接受良好教育的姚氏，自然難以理解。
為何不用花錢便可識字、學藝這樣的好事，窮苦家庭反倒應者寥寥呢？
姚氏于冬去春來之際，正要意氣風發地投入到自己新的人生中去。
那一蓬兒熱情，野草欲燎原似地高燃著，關涉學校之事，哪怕基建總務的，她都和曹管事、鄭守寬一樣上心。
鄭海珠南行前托付給她招生任務，她又豈肯輕易認輸呢？
好在，丈夫黃尊素支持她，幫她在府衙的窮困小吏和興修水利時認識的鄉民中，很是宣揚勸說了幾回。
那些人家，素來伏低在塵埃里，一朝有幸被進士出身的大老爺追著兜生意，自是受寵若驚，一口應承。
總算靠著丈夫刷臉，姚氏招來了十個女娃娃，五六個男娃娃，都在七至十歲之間。
娃娃們倒是歡喜又勤勉，每日興高采烈地穿起學校發的青衫校服，踏著陽光樹影，準時來學堂。
其中有些女娃娃，最初只能來半日，便要回去做家務活兒，姚氏上門送了幾石米面，換回了她們囫圇的自由。
鄭海珠來到學校，看到一半的春裝校服仍擺在儲物室里，反而覺著，姚氏這樣心性要強、卻一直錦衣玉食的少奶奶，跟著自己創業初始就碰碰壁，實則是好事。
少奶奶需要接地氣，至少要理解，窮苦百姓對于日子，都是什么想法，什么過法。
但同時，鄭海珠又確信，姚氏是一位非常優秀的隊友。
除了詩文、織繡匠作、書法美術科目外，姚氏竟還去尋了徐光啟的兒媳婦顧蘭介，又通過顧蘭介出面，請公公徐光啟從京師派回來一位書吏，正是從前參與翻譯《幾何原本》的，入校做先生。
當鄭海珠在復園教室的窗外，聽到里頭學生們稚聲稚氣地念著“于有界直線上求立平邊三角形”時，不由驚喜交集。
姚氏也嫣然笑道：“你那般贊譽徐翰林的筆受（指翻譯）之作，我不免好奇，去顧奶奶那里借了書來，不想我家老爺和宗羲，父子倆竟開卷入迷，看了大半夜，說是于工巧營建等諸事，都有益處。我便想著，在我們學校里也教著試試。”
鄭海珠自此，對學校的開局已頗為滿意。
須知歷史上，上海在光緒年間出現的第一所現代教育理念的小學，亮點也是男女同校，并且在教授國文、勞技課程的同時，開設數學與物理課。
既然清末可以做到，明末為什么做不到？
明末中國的人文素養、開放心態，以及對于西來科學的接受度，本就更接近現代。
姚氏帶著鄭海珠巡視完，在蕉園中的會客廳飲了杯茶，學校的管事曹敬亭來請。
“鄭姑娘，姚先生，守寬帶著貴客，已往北園藏書樓去了。”
姚氏問道：“阿珠，可是你說的那位宜興才俊？”
鄭海珠放下茶盞：“正是，走，去見見。”
……
北園，藏書樓。
鄭守寬手中摩挲著一把紫砂壺，目光卻始終放在立于書架前的青年公子身上。
姑姑前些時日從月港回來后，聽說紹興的兩位張公子元宵節后就將承諾的藏書送到了，立時就打發自己去宜興做一樁事。
鄭守寬已經十三歲了，再是崇拜姑姑，也要先問清原由。
起先，姑姑鄭海珠的說法，令鄭守寬將信將疑，覺得有些力亂怪神的意思。
不料到了宜興，按著姑姑的指點尋上門去，竟真有那么一個人，一聽自己將幾本藏書的名字說了，那人便爽快地坐船來到松江。
此刻，那位被請來的青年公子，面上的神態，教鄭守寬想起一句俗語：老鼠掉進米缸里。
恰這時，樓梯聲響，鄭海珠和姚氏款步上到書閣中。
“我姑姑和姚先生到了。”鄭守寬笑著站起來。
青年公子也轉過身，準備見禮，手上攏著一本唐順之的《武編》。
鄭海珠乍見他真人，果如正史所載，面似冠玉，頎長瘦削，一派書生模樣。
她上前問道：“足下可是盧公子？”
那人本以為，鄭守寬口中的“姑姑”既有書院這般產業，又為朝廷出面公販，定是位威嚴長者，不曾想，眼前女子看起來只比自己大三四歲不說，姣好的面龐上也沒有半分凌厲逼人之氣。
男子從怔忡之意中醒來，忙作揖道：“在下宜興張渚鎮，盧象升，見過姑，姑……”
他原準備跟著與自己年紀相彷的鄭守寬一起，敬稱一句“姑姑”的，但對著這樣一張青春的面孔，哪里還好意思叫得出來。
只得改口為“姑娘”，繼而卻是不知為何，竟覺著雙頰微熱，有些局促。
鄭海珠則大大方方地向盧象升引薦了姚氏，又命侄兒將送給黃尊素的紫砂壺交予姚氏。
然后，她才細訴道：“盧公子，我雖為女子，機緣巧合，結識的友人，頗多武將豪杰。當初紹興張氏欲贈書時，我便向他們討要各樣兵書，不只為獵奇，更因慮及，如今遼東建州女真酋長自立為王，恐怕已不是我大明癬疥之患，后輩們也當多讀兵法。未曾想，連續數晚夢見自己在佘山岳爺爺廟前，岳爺爺對我說，宜興有個村子，乃盧氏一族世居之所，族人文武兼顧，族內有位叫盧象升的公子，特別愛研習神樞鬼藏，你不妨請他來讀這些兵書。”
鄭海珠說到此，走到書閣窗邊憑幾上所供的岳飛像面前，拜一拜，才又轉向盧象升，語調沉緩道：“此番緣由，想必我侄兒去請公子時，已言明，但今日，我仍要在岳爺爺跟前，再說一遍，好教岳爺爺知曉，我們這些后人，敬他信他，將他說的每樁事，都謹遵謹記。”
這番寫起來神神叨叨的文桉，鄭海珠在從月港回來的船上，模擬了好幾遍，早已不會作為一個無神論者而笑場。
此刻當臺詞念出來時，不說演技炸裂、影后附體，也能靠著兩分質樸、三分康慨、五分虔誠，令懷有神明崇拜和托夢情結的古人們，將自己所言信個八九不離十。
至少捧著兵書的盧象升盧公子，已經報以鄭重肅然的目光回應。
而運作今日這次會面，鄭海珠實則從去年張岱建議設立藏書樓時，就在盤算謀劃了。
任哪一個稍有晚明歷史知識的穿越者，來到萬歷末年，主動選擇在松江扎下根后，將各樣正當時令的大小名人在心里排摸一遍，都不會漏下那位離得并不遠的、天啟年間才會中進士的宜興盧象升吧。
那是一個初看仿佛小鎮做題家、實際文韜武略都不缺的全才。
那是一個進士及第后初授地方官、就能為了百姓安危和黑惡勢力死磕的青天。
那是一個穿著文官袍子、卻能提槍上馬、以兩千募兵對數萬流匪的狠人。
那是一個堅決不議和、要與入侵者干到底的鐵漢。
那是一個被自己人算計陷害后仍堅守城池、誓死不降的豪杰。
那是一個城破之后視功名利誘如糞土、慨然殉國的英烈。
那是后人口中，大明帝國的最后一張臉面。
……
今年十七歲的盧象升，雖離將來被尊為“玉面戰神”的年紀還早，眸中神光、身上氣派，卻已隱隱現出頭角崢嶸的風采。
他先祖乃是名列“初唐四杰”的盧照鄰，宋末南遷至宜興的一大家人，也在這三四百年的風云里英才輩出，考中進士、離家做官者不少。
是以盧氏子弟，對于去應天府參加鄉試，或者游歷蘇杭名城，習以為常。
鄭守寬依著姑姑吩咐尋到宜興張渚鎮、說明誠邀之意時，盧象升雖乍聽之下有些匪夷所思，但細看鄭守寬列出來的書名，劉伯溫的《百戰奇略》、戚少保的《紀效新書》也便罷了，唐順之的《武編》、王守仁的《兵符節制》、胡獻忠的《武略神機》竟也有全刻本，登時心癢難耐。
盧象升的父親盧國霖，骨子里亦有幾分先唐祖宗的豪俠血脈，他知道兒子在舉業之外，更愛兵法，又想著離應天府的秋闈還有一年半，便應允兒子隨鄭氏少年來松江府探個究竟。
現下，盧象升眼見為實。
學校，學生，閣樓，藏書，供奉岳爺爺的生意人“鄭姑娘”，以及她身邊那位頗有來歷、卻成了塾師的少奶奶官卷，都真真切切的。
他心中那最后一星半點的疑慮，也煙消云散了。
原來，大好江南，除了四書五經、科考舉業之外，另有這等精彩小天地。
這是一個與南京國子監、無錫東林書院以及宜興社學完全不一樣的天地。
盧象升不由憶起，自己幼年時，擔任縣令的祖父的官衙后，有一片沙地、一方水塘，自己常常戴著四鄰的娃娃，以竹枝為刀槍，以卵石為城池，以紙船為戰艦，模擬兩宋時的澶淵陸戰和黃天蕩水戰。
今日，鄭氏姑侄這間與眾不同的書院，哦不，這間學校，就令他想到當年的沙地與水塘。
未來戰神的面頰已經不發燙了，他直言相問：“鄭姑娘，盧某能否在這藏書樓里住半個月？”
鄭海珠笑道：“公子愿住多久，便住多久，夜讀時，小心火燭就好。起居出行若有召喚，盡可找我這侄兒守寬，或者吩咐曹管事。”
她頓了頓，望一眼盧象升頭上的方巾，又道：“公子已是秀才，想必明年要去應天府秋闈吧？我們姚先生的夫君，本府推官黃老爺，是去歲的進士，公子若有舉業之事請教，也可拜訪。”
姚氏因事先得鄭海珠宣揚過宜興盧氏的家世，今日一看也覺人物了得。大兒子黃宗羲時下在董其昌的私塾中開蒙，對男兒人品頗為挑剔的姚氏，十分介意董家第三代子弟的浮浪紈绔氣，嘴上不好與丈夫說看不上董家，心中已著急了好幾回。
眼前這位盧公子，倒很入眼，作為大哥哥帶帶宗羲，真是上佳人選。
姚氏于是順熘地接過鄭海珠的話頭，對盧象升發出篤誠的邀請：“外子是東林書院的門人，公子既自宜興來，定要賞光來蔽府吃頓便飯。”
盧象升忙還禮應下。
鄭海珠心道，這就對了嘛。
我這后世來人，文不能筆落驚風雨、詩成泣鬼神，武不能平明尋白羽、沒在石棱中。
我力所能及的，不就是仗著幾分上帝視角，提前將你們這些晚明精英的交情，張羅起來。
鄭海珠遂越發作出興致勃勃地牽線之色，向盧象升道：“公子果如岳爺爺所言，傾心兵法武學。那可還有一樁更巧的事，川蜀有位赫赫有名的大將軍，這兩日便要到松江了。公子可要與我，一起見見？”
看\大明英華\就\記\住\域\名\：\\
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