小院子里的雜亂，都給兩人收拾了。
尤其是那些藤啊枯葉啥的，兩人全都拔了，地上鋪了顧珩從南邊弄來的鵝卵石，鋪好后，姜嫻就來看過了，還別說,鵝卵石圓潤光滑，帶著石頭天然的光澤，挺漂亮的。
腳丫子走在上面，隔著鞋底，也能舒經活血，久而久之，當真是能延年益壽尼。
每日里在這個院子里多走兩圈，比坐在那兒吃補藥強多了,需知是藥三分毒。
院子里，顧珩和姜嫻再沒布置其他東西，只牽了葡萄架，在葡萄架的一角，放了藤編的桌椅。
這小屋子，就是他們在縣里的一個家了，平日里要是來不及回村，一家人可以在縣里住一住。
但菜和糧食種不了，首先地方不大，種了那些，于姜嫻來說，覺得破壞了院子的美感是一回事，最重要的是，他倆也不時常住，沒人能長期在家打理這些,所以也不拘泥于這個。
村子里的屋子肯定還是他們最常住的家。
旁的不說,家里的那些菜啊雞啊，還有密室里那么多的收藏呢，空放在家里，姜嫻說什么也不會不放心的。
顧珩不在家，四個娃姜嫻自然得托人照顧著。
大部分在顧珩不在的時候，姜嫻是把他們四個一起送到姜家的。
畢竟姜家人多，大嫂和二姐倒是也愿意幫她照顧孩子，可大嫂太忙了，姜嫻不欲與她添亂。
至于顧環家，罷了，她家三個娃已經要把家拆散了，再加上她家的，尤其是大禾……
姜嫻不想再經歷一次大禾在晚上睡覺的時候，從衣服口袋里掏出一塊木頭，而那塊木頭是馮家的桌角這種事兒了。
太尷尬了。
這事情自然是確實發生過的，起因是這群熊孩子突發奇想，想知道鋸子和木頭哪個更硬……
第二天，姜嫻帶著桌角和大禾去馮家賠禮道歉來著，結果害得三個外甥被發現擅自拿了鋸子這種危險物品，又被揍了一頓……
這一天也不例外，一大早,上班前，姜嫻就把幾個孩子收拾干凈兒，用小木車把兩小的放在里面，身后跟著兩個大的，包袱款款的回娘家了。
到了姜嫻下班，就跟著姜小大一起回村了，她自然不回自己家，直接回姜家吃晚飯就成。
這幾天，不是顧珩不在家么，所以姜小大兢兢業業的做起了護花使者的差事。
在姜嫻這兒，這護花使者也要代代相傳呢。
誰讓她至今依然沒學會騎車，而且對學車既毫無興趣又毫無天賦？
她倒是曾經“好強”來著，結果學了好幾天沒學成，還把顧珩的自行車撞出了好些個劃痕和小坑，鏈條都被她折騰掉了三回。
顧珩還沒說啥呢，她自己先心疼了。
誰家自行車不當個寶貝啊，哪兒能這么可勁兒造。
除了顧珩，估計是個人看到她這樣折騰自行車都得生氣呢。
好在兩人是在三環山里練的車，一個練一個陪，沒什么其他人看見她“笨拙”的場景。
姜嫻私以為，幸虧沒別人，否則這得丟臉丟成啥樣？以她如今的知名度，只會招至更多的嘲笑。
于是，自此以后她再也不學了。
以前，沒自行車用的時候，是小老六每天陪著她上學放學呢，后來，她上班了，五哥接過了接送她的任務。
再來，顧珩強勢插入，搶了五哥護花使者的位置，這會子，五哥有了五嫂，有了老婆忘了妹妹，姜嫻也不欲做那個總是打擾旁人二人世界的不識趣的人。
不過，顧珩不在小老六去了部隊，姜嫻也不擔心自己個兒落單，吶，她侄兒不就續上了這個事兒么。
為了獎勵姜小大這么貼心，姜嫻還把自己結婚的時候的自行車借給他騎了，說是借，姜嫻就沒準備要回來了。
反正放在家里落灰，還不如讓自家孩子騎呢。
所以，無論什么情況，什么時候，姜嫻坐不上汽車，還是有自行車坐的。
路上，還沒到家呢，就聽到姜小大突然吭哧吭哧的問：
“小姑，你買書了嗎？最近，我以前的同學約我一起看書，他想……參加考試。”
雖說八字還沒一撇，但相信這事兒的人很多，許多人一改之前的死氣沉沉，好像突然之間昏暗挫折的人生之中多了曙光和新的方向。
姜嫻自是知道，她早有準備：
“我托朋友準備買個四五套，本就是想贈給你們的，你想再念書就念，不想上班也成，好好跟大哥大嫂說，相信他們也是支持你的。”
姜嫻說的毫不猶豫，語氣之中甚是帶著清淺的安撫和憐惜。
從去年姜小三出那事兒開始，姜小大其實在無形之中受到了影響，他對待爸媽變得小心翼翼起來，似乎不想惹爸媽再傷心，懂事的不行。
姜小大大了，確實該懂事，但姜嫻有時候又覺得，一直以來，當老大其實都挺累的。
小大自小到大，因為是老大，雖說更得家里人的疼愛，可承載的希望也最多。
對于沒心沒肺的孩子，許是沒什么感覺，但小大這種敏感多思又懂事的，很容易把自己逼的很累。
姜嫻能看出，除了上班的事情他為自己爭取了一回，其他的事情，他大多屈從于長輩們的希望。
這孩子呢，背負的太多了。
難得姜小大又有了新的人生目標，姜嫻覺得挺好的，自然要鼓勵啦。
再說了，姜嫻托段愛梅和江涵悅買課本教材的時候，從兩人嘴里都聽到了對于這事兒的肯定看法。
看來啊，考試上大學這事兒還真挺靠譜的。
莫說得了靠譜的消息，便是不靠譜，許多人也沒放棄希望啊，就說姜家，她媽是第一個鼓勵孩子們學習的。
李秀英怎么樣，姜嫻最是知道，那就是個特別信奉知識改變命運的人呢。
一直以來，姜嫻受她影響，養成了勤讀書愛學習的習慣。
姜小大沉默了一會兒，似乎還是顧慮：
“小姑也想考試嗎？”
姜嫻歪了歪頭，卻立刻給出了答案：
“是，讀了這許多年的書，我就想試試，若是有機會，我能不能成！”
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