雖然說好了要給朱鎖鎖做課后輔導，但李勇跟她畢竟不在同一個班里，平常來往都不方便——其實就算在同一個班里面，男女生之間接觸太緊密的話，也容易引起閑話。
中學正是男孩女孩們開始高速性發育的階段，但因為國內的觀念等因素，家庭、學校乃至于社會上對這方面的話題好像都會比較忌諱,所以在生理上越趨近于成熟，但是心理上對此事卻往往諱莫如深。
如果要說偷吃禁果這個事情全世界都不少，但是所謂“早戀”的說法，基本就只有國內才會廣泛提及，并且將此作為校園禁令，就好像辦公室戀情禁止一樣的潛規則。
其實禁止本身不是件壞事,畢竟這時候大家的心里都不成熟,與其說是戀愛,都不如說是好奇、嘗試居多，而這往往會發展出來不太好的后果，比如影響成績、影響個人情緒，乃至于早孕等嚴重后果。
不好的地方在于，禁止就只是禁止，并沒有“勿謂言之不預”的攤開來說明，為什么要禁止。
這也就導致學生們明面上不敢早戀，可暗地里卻又為此增添了一份刺激感。
而同時，這時候也是最喜歡去起哄別人關系的，要是看到班上哪個男女同學走得比較近，必然就有關于他們在談戀愛的風傳。
表面看起來好像是大家樂于見到兩人湊一對，實際上即便是真地在交往，這種暴露于公眾視線下的戀情也很容易變成見光死。
要不然怎么常說秀恩愛死得快呢？
大家都看著你們，無形中就會產生很多壓力，這些外來的沒必要的壓力，就會為本就脆弱的學生時代戀情增添更多的風險和不確定性。
兩人關系里如果摻雜著太多別人的聲音，就很容易變質，畢竟不是誰都能夠堅持矢志不渝的，雙方都有堅定信念的更是少之又少。
李勇對這點很清楚,雖然他知道朱鎖鎖不一定會被那些外界言論影響，按照她的性子，反倒說不定這還會堅定她心里的想法，但這不是還有個蔣南孫在么。
李勇會介意蔣南孫，朱鎖鎖當然也在意她的想法，所以兩個人在這方面是不謀而合的。
最后干脆就約定在學校圖書館里找個無人的角落，等到放學以后，兩人一起到那里去溫習當天的功課，然后朱鎖鎖如果有什么沒聽明白的，可以直接向李勇請教。
圖書館的人一向不多，更別說是放學之后，大部分人都會選擇回去了，還留在圖書館的，大致也更愿意徜徉書海，而不是去操心那些八卦。
當然還有個重要原因，是因為李勇從楊光那里知道，這里是學長學姐們的約會圣地，也就是說這里最常出沒的其實是情侶檔,而讓他們看到是最保險的,因為大家都不可能說出去,反倒可能還會互相保密。
至于朱鎖鎖看到這個會不會誤會什么，只要李勇自己不說，相信她也不會主動戳破，反倒說不定會享受這種感覺。
因為是隔壁班的，兩個班雖然課程安排不同，但是授課老師基本是一樣的，教學的進度自然也差不多，內容自然也是差不多的，所以不用擔心有什么誤解。
朱鎖鎖顯然之前沒怎么認真聽課，這兩天才開始轉變態度，所以剛開始顯得有些吃力。
不過開課畢竟才半個多月，很多東西也算是從頭教起的，而朱鎖鎖初中的基礎雖然不太好，但該會的東西還是會的，所以影響也沒那么大。
這時候蔣南孫和駱佳明當然都已經回家了，朱鎖鎖不用擔心會被他們看到——當然，對他們都說自己還要留下來學習，也沒什么奇怪，畢竟這樣地也不少，圖書館里的環境又很幽靜，的確很適合讓人靜下心來學習。
而李勇每次壓低了聲音給她指導的時候，她總能感覺到一種撓心的溫柔在耳邊環繞。
李勇偶爾湊近一點兒，回頭就會見到她耳根被自己逗得紅了，心里便是一笑。
如果不是李勇剛一開始就表明了態度要追求蔣南孫，大概朱鎖鎖這個時候得開始主動出擊了。
雖然在有些時候她會顯得自卑，但她的自尊心同樣是很強的，對比起蔣南孫也會更加的主動甚至富有攻擊性。
也或許，是因為現在的李勇還沒有展現出能夠讓她不顧一切的東西來，畢竟去過了李勇家，更知道他只是一個普通人家出身，配不上蔣南孫家，當然也很難成為她的理想歸宿。
所以，她才會顯得猶豫。
然后等到“補課”結束，圖書館也快要關門了，他們自然也該離開了。
因為高一時候的晚自習只設置了兩節，八點左右的時候就放學了，然后到圖書館呆一個小時正好九點鐘，這時候還是路燈通明，一路走回去也都是有人的，甚至可以說夜市正是最熱鬧的時候，所以不用擔心朱鎖鎖的安全，李勇也不用去送她。
當然，李勇是沒送，她心里應該還是想的。
只不過李勇要是走個來回可能得半小時，朱鎖鎖自己也知道這不合情理。
而李勇是覺得到這里就差不多了，再下去就要直接跨過邊界了，跟蔣南孫那邊都還沒什么進展呢。
也不能說沒有進展吧，至少兩人現在也算面熟，可以稱得上認識了。
不過蔣南孫對于每天晚餐這頓李勇都要來和他們一起吃飯還是有點不自然，朱鎖鎖告訴她自己跟李勇打賭輸了，所以要每天請他吃晚餐，蔣南孫覺得她只要付錢就好了，沒必要還把李勇叫過來。
然后朱鎖鎖自然就全都推到了李勇身上，說他非要這樣，自己也不好意思趕他，還開玩笑要讓蔣南孫自己去和他說。
蔣南孫自然是不愿意做這個惡人的，最后漸漸地對此沒了反應，反倒像是習慣了一樣。
因為李勇一般只是在邊上靜靜地吃飯，在她們兩個面前很少會多說什么，看上去更像是一個背景板一樣。
剛開始因為有李勇在旁邊，兩人說話還拘束些，后來慢慢習慣了，就當他不存在了，繼續聊她們自己的。
結果等有天李勇突然插了一句嘴后，慢慢地李勇也能插入她們的話題里了。
這就是習慣的力量！
蔣南孫以前跟朱鎖鎖聊的大多是女孩子私密的話題，現在不知道朱鎖鎖是發生了什么轉變，好像上課、學習都認真了很多，所以兩人的話題也開始涉及到學習上。
而在李勇面前她們當然聊的比較多的也是課業方面的問題，這個李勇就比較好插嘴了。
然后說著說著，話題便不知不覺由李勇開始主導。
他先是說到了老師們身上，他們的任課老師都一樣嘛，有的聊，從他們的教課聊到了生活、家庭又聊到了自己的家庭，然后開始問她們的家庭，話題漸漸變得寬泛而私密。
朱鎖鎖雖然心里有別的想法，但對于讓他們兩個熟悉起來這件事還是樂見其成的，所以沒少在邊上助攻。
蔣南孫本就是順其自然的性子，李勇和朱鎖鎖主動，她自然就被動的接受了，然后就這樣不知不覺習慣了李勇的存在，有時候李勇不來和她們一起晚餐的時候她甚至還會主動問朱鎖鎖他去哪兒了。
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