章越聽說曾鞏前來，親自出門迎接。
他走出門外，看見曾鞏身旁跟著一名清瘦的男子。
章越稍稍打量這名男子，卻見對方看了自家院中一簇花草，這個神情可以用冷厲來形容。
章越迅速收回目光對曾鞏笑道：“子固兄！”
曾鞏笑道：“度之。”
二人笑著把手握著一起。
閑話幾句，章越笑道：“這位兄臺豐神俊朗，不知是子固兄哪位親朋？”
曾鞏看了對方一眼，對方立即向章越行拜禮。
曾鞏笑著介紹道：“這位是舍弟子宣，如今調任至京任著作佐郎。”
章越一聽便知道是誰了，原來是曾鞏的弟弟曾布啊。
他們都是嘉祐二年進士，不過曾鞏只是五甲守選，但曾布名次比他好多了。
也挺奇怪，文章名氣更大的哥哥名次反不如弟弟。
另一個時空歷史上曾家兄弟都是大牛，哥哥乃唐宋八大家，弟弟則成為宰執，王安石變法最得力的大將。
沒料到這個時空，居然被他哥哥引薦給自己。
也是，自己與曾鞏的關系沒得說，不帶來見自己有怪了。
事實上他與唐宋八大家的其中五人關系都不錯，至于另一人……
記得眼前這小子有寫日記的習慣……不知道他會暗中如何評價自己呢？
章越與曾布見禮，然后請二人入內喝茶聊天。
……
而此刻在王安石府邸。
章惇著官服見到了王安石。
王安石沒有正對章惇，章惇進來時，下人剛給王安石奉了盞茶。
王安石察覺到口渴，便自顧取茶喝起來。
章惇見此本欲行禮的，但也是收回了手，站在一旁。
王安石放下茶碗后看向章惇問道：“為何不見禮啊？”
章惇答之：“孟子說大人則藐之，勿視其巍巍然，下官欲說內翰，故而不視巍巍然也。”
聽章惇這么說，王安石面無表情，這反而是對挑釁的一等不屑，想要在老夫面前故意作大詞的人多了，你章惇算是老幾。
王安石淡淡地道：：“你有何辭要說我啊？”
章惇道：“內翰負天下之望三十年，天下望之為安石，王公自是笑傲風月，抱膝危坐，進京之后官家問策于王公，王公道當務之急在于‘變風俗，立法度’。”
“吾則以為王公考慮欠妥，不如改為‘厲風俗，嚴法度’。”
王安石一聽即知眼前的章惇與李承之一般就是自己要找的人。他對章惇道：“子厚坐下說話。”
章惇一副意料之中的神情言道：“謝王公賜坐。”
……
而一旁章越與曾鞏，曾布言語。
原來曾布進京之后，想要試館職，想求官員引薦。原來憑著歐陽修關系，這事對曾鞏來說一點都不難，但如今歐陽修遠貶了。
曾鞏便想到了章越，想讓章越幫忙找大員引薦。
章越沒有一口答應，而是看向曾布問道：“子宣，經術如何？文史如何？”
曾布奇道：“試館職乃考詩賦，文章，正言為何問在下經術，文史？”
章越不由失笑，一旁曾鞏言道：“舍弟雖愚，但所言也有道理，不知為何度之發笑呢？”
章越笑后言道：“還請賢昆仲恕罪，其實以子宣之才，這詩賦文章不在話，但館職只是為了作詩賦文章嗎？最要緊是貫通經典，以備天子顧問啊！”
曾鞏聞言點點頭道：“原來如此，度之說得有理。”
一旁的曾布卻是很耿直地道：“稟正言，布以為不然！館職為清貴之選，備天子顧問是要緊，但最要緊是以自身為官見聞閱歷輔之天下施政，豈能只是作個書櫥呢？”
章越聽了恍然，他終于明白為何曾布從一開始見面，即流露出不太信服的自己的神色，原來對方是一名實干派，故而對自己這樣一直在中樞任官，沒有地方實踐經驗的官員，不太以為然。
章越聞言笑道：“子宣，所謂施政為何事？說白了就是解決問題！”
“故而我們要輔助天子解決問題，為何要用之經史？”
“因為經為橫，史為豎也！”
所謂經為橫，史為豎，就說看待問題一個橫向與縱向的兩個角度。
經是什么？
儒家的經典換句話說就是一個意識形態，所謂的意識形態就是解決這個問題時，一個約定俗成的方法，如此方便上下協同，免得一人一個辦法。
好比說與青樓女子交游，一個認為是風流，一個認為是傷風敗俗。
兩種看法都大有人在，但意識形態就是把所有人的看法統一起來，認為作這件事是不對的。
所謂的經是什么？
就是我們施政者要解決一個問題時，必須考慮到大多數人的看法。
比如我想要去青樓，你稍動腦子就要知道這件事是不對的，你的好朋友去，你必須要規勸，如果你是官員，治下有士子整日夜宿青樓，你可以拿這件事打他的屁股。
至于史就是縱向。
施政者解決問題都是當下的，所有過去的事拿出來都可以作一個參考。
既然經是了解意識形態，那么為何要通史呢？
章越對曾家兄弟言道：“昔鳩摩羅什的高足僧肇，在物不遷論中有云，人則求古于今，謂其不住；吾則求今于古，知其不去。”
“為何這么說，求向物于向，于向未嘗無；責向物于今，于今未嘗有。于今未嘗有，以明物不來；于向未嘗無，故知物不去。”
章越這話說得很玄乎，但其實很簡單。
求今于古，故知物不去，過去的事情，人都以為是已經過去了，此物似已離你遠去了，但其實不然，好比你讀過的書，你吃過的飯，你走過的路，甚至吃過的虧，上過的當。
這些似乎都已經過去的事，但是他們都已經變成于你身體的一部分，變為你的經驗，知識和營養留在身上。
故而一個人現在遇到問題時，所要解決問題的方法手段，其實都是依賴于你過去的經驗實踐而作出的判斷。
反過來，求古于今，謂其不往。
人生總有各種各樣的遺憾，比如說我二十年再努力點，絕不是今天這個鳥樣。
當初我不說那句惹妹子生氣的話，她現在早是我老婆了等等。
考試時候那道題如果再認真一點就不會錯了。
但其實不然，就算重活一次，該墮落的還是會墮落，那個妹子也不會成為老婆，遇到那道題目該錯還是會錯。
為什么這樣？因為今天的你與過去的你，所處的條件環境是不一樣的。
就好比我們常常為史書上發生的事情而感到痛心，總想若是我該如何如何，但歷史不是偶然而是必然。
當然除非你是穿越者，因為人不是當初那個人了。
故而不要為過去后悔，因為除了自己菜，沒有第二個道理可講。但是你從中吸取了經驗教訓，凡殺不死你的，都使你更強大了。
這就是物不遷論的精髓。
往物而不來，今物何所往？
過去的事情不成為今天的你，那么今天的你又將何處去呢？
咱大宋的國策為啥是要強干弱枝，以文御武呢？明知道練出來的兵都那么爛，打都不能打，為啥不回到唐朝時藩鎮的格局，讓武人為節度使領軍呢？
章越說完之后言道：“經即為俗也，為世人約定俗成之理，史看似已是遠去，咱們平日用不著，但遇疑難之時，那便是真的道理！”
“若是人若不顧俗理而行，那么說出的話將無人信服，但一味顧于俗理，如同屈服于流俗，離真正的大道越行越遠了。故而必須以史來糾正經義之謬。”
“吾等為館職，為何要熟讀經史，以備天子顧問？子宣明白了嗎？”
曾布此刻站起身來，方才的傲色絲毫不見，以一副拜服的神情道：“章正言高見，布受教了！”
……
章惇對王安石言道：“余嘗聞賢人君子，明于盛衰之道，通乎成敗之數，審乎治亂之勢，達乎去就之理。故潛居抱道，以待其時。”
“王公出山，正得其時也，今上求治于大臣，正是我輩建功立業之時，天下除了王公沒有第二個人可以勝任此事。至于王公向官家變風俗，立法度正為明于盛衰之道，通乎成敗之數，審乎治亂之事。”
王安石聞言微微點頭，但面上卻是不置可否的樣子。
章惇沒理會王安石冷淡的表情，繼續道：“所謂變風俗，何為風俗，便是本朝百年以來因循守舊的風氣，朝中大臣抱儒家經義，句句圣賢之言，而不知如今已是危急存亡之秋。”
“經義不變，風俗不會變，朝中這股因循守舊的尸氣便不會散！故而要編寫新的經義，明令推行天下習之，變字太緩，不如一個厲！士子不習新經義者，不許做官！”
“至于立法度，在于如今朝廷威信蕩然無存。無威信則無法度，商鞅南門立木，千金一諾為何？因為要立法度，在于言之而必行，行之而必效！”
“當初范文正公變法，滿朝文武反對，官員們都上下不一，又怎怪天下之人將信將疑，于朝廷新頒布律令陽奉陰違，為何這般？就是在于朝廷的威信不立。”
“故而我向王公提請，日后立法，但凡有一句妄議新法者，當立斬于南門之外！”
“放肆！”王安石拍案怒起。
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