老黎家的人都不在村子里，一般的田地都是黎氏的族長請人去佃種的。
不過因為那兩分地的土豆的特殊性，黎二郎就特意交代了方老四，言明那是方家幺妹培育出來的。
方老四其他的不懂得，但是現在那可是絕對的相信幺妹的能力。
3月底的時候認認真真的把土豆種子都播種下去了，按照幺妹的交代澆水施一點人間肥什么的，然后到了九月初看著差不多就和幾個哥哥去把兩分地的土豆都給起出來了。
土豆起出來的時候,方家人已經察覺到不對勁了，不過謹記著幺妹的吩咐并不大肆聲張。
然后把起出來的土豆，都給稱了一下，還盡量小心的把大塊的泥土都給弄掉了。
結果還真是嚇死人，隨隨便便的稱了一下加起來居然有三百多斤。
方老大方老二都不敢置信，一面讓老三老四重新再稱,一面回去請老頭子過來。
方老頭帶著四個兒子又重新的將所有的土豆稱量了一次，哪怕是又重新清理了一下土豆上面沾著的泥巴少了許多。
可是總共加起來，這兩分地收獲的土豆也有三百多斤。
方老頭不會算,讓方老四算一下，這么一加減就得出了按照這樣的產量一畝地應該可以種出一千五百斤土豆的數據。
而且這還只是他們第一次實驗隨便種種，按照幺妹的說法以后會越來越好，也就是改良以后一畝地可以種出來的土豆會更多。
方老頭可是標準的種了一輩子地的莊稼漢，對這樣的數據再清楚不過了。
要是這個土豆真的可以推廣開來，那可真是農人的福音啊。
要知道他們鄉下人種田，水稻的畝產也就兩三百斤，有個三四五百那都是非常好的。
是種莊稼的好手，精心伺候才能得出的結果。
卻無法跟這個土豆相比啊。
雖然不太懂其中的深奧道理，但是不妨礙他們去結識懂道理的人啊，一面把新鮮收起來的土豆晾曬起來方便保存。
一面想著，這么多土豆該如何處理，怎么告訴黎三郎。
正好這個時候黎二郎回來了，方家人連忙的把種出來的土豆都一起包裝好，都運到黎家的老房子里。
然后讓口才好的方老四原原本本的把這件事跟黎二郎講清楚。
黎二郎也十分激動，正好連同方老四已經收好的山貨,都沒在老家休息幾天都又趕路上京了。
于是此時此刻,就變成了黎老頭看著籮筐里的土豆，比看親兒子更加的熱乎了。
“老三媳婦啊，這東西還真是好啊，再好不過的了。”
是可以讓多一些人填飽肚子、可以讓更多的人不挨餓，甚至餓死的人也會少許多的好東西啊。
這一晚上黎家吃的各種菜肴都添加了土豆，土豆燒雞、土豆餅、醋溜土豆絲、土豆燒排骨、土豆燜飯，甚至方青青還讓廚藝好的黎大姐黎大嫂做了薯條。
哪怕沒有番茄醬，幾個孩子也都吃得很開心。
大家都吃得很開心，石氏還特別的點出：
“跟老三媳婦以前弄回來的那個叫做山藥的玩意一樣的好吃，而且吃了更有飽腹感。”
婆婆這句話可以說是非常精準了，這就是方青青只考慮利用高產量的土豆提高大家的農作物而不是山藥的原因之一。
山藥在很大程度上是不能成為主食的，再就是山藥的種植條件要苛刻一些，很難大面積的去推廣開來。
當然了，不僅僅是老黎家的人吃了一頓非常豐盛的用土豆做出來的美食，方青青將幾個菜的做法教給了大嫂和黎大姐。
然后帶了許多回食鋪，又做出一些成品，送給了老黎家以及黎修平在這邊認識的朋友。
就連安王府，也沒有落下。
原本王爺的身份高貴,這種吃食之類的隨便送過去還真是有點麻煩。
但是考慮到安樂郡主的存在,方青青才大著膽子送過去的。
安王府上上下下的人脈肯定比他們要廣，更加方便將土豆的神奇名聲傳播出去,然后黎修平再到皇上面前講述一番可操作性才大啊。
如此這樣操作了一番之后，方青青才有閑心安靜下來與家里人特別是黎修平討論這個土豆的問題。
產量高，味道好，這種種好處加起來讓土豆在黎家眾人眼中都變成了非常寶貝的東西。
本來方青青教他們清洗土豆刮掉土豆皮，黎老頭還有點舍不得，有心想要阻止。
結果現在，只是看著剩下的土豆說不出話來。
而且，低頭看了看地上的土豆，有抬頭看了看坐在那里的老三媳婦。
黎老頭重重地嘆息。
石氏只是奇怪的瞥了他一眼，倒是黎大郎問道：“爹，你怎么了？”
“哎，果然，讀書就是好啊。”
…………
一家人齊齊的感覺到莫名其妙。
這不是廢話嗎，誰不知道讀書好？
不對啊，黎老頭一直都知道讀書好，所以這么多年才堅持著送黎三郎去讀書。
可是為什么現在忽然又發出這樣的感慨？
“我種地也種了一輩子，就是按照老一輩教出來的東西去種，從來沒有想過要找到新品種的作物。從沒想過要提高產量，這樣才能解決問題。
老三媳婦認字會讀書之后，就知道要從書上去找方法，所以還是讀書人厲害。”
黎修平卻只是淡淡的一笑，沒有說話。
天底下那么多的讀書人，有幾個會種地的？
而且他也讀了這么多年的書，從來沒有看到過講述高產量的新作物以及如何培育的書籍，這些都是媳婦的獨門秘訣罷了。
黎修平感覺到與有榮焉的是，媳婦不藏私，將這些知識都拿出來告訴大家都知道。
而且據他所知，媳婦讓家里人種植土豆，并不光是像過去他們父輩那樣的悶頭種地。
畢竟這是一個新事物，想要大面積推廣開來需要的是靠數據說話，而這些方青青都已經有所準備了。
從一開始想著讓公公答應家里出塊地種植土豆開始，方青青就強調過，種植過程中要將何時開始種植的幾天發芽幾時澆水施肥等等各種都記錄下來。
哪怕不識字，也一定要想法子記在心里，然后再讓家里在讀書的孩子謄寫在紙上。
網頁版章節內容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節。