韻瑾看出了洛璃的要求，她主動的給握著洛璃的手，給她安全感。
牽著韻瑾的手，洛璃不再感覺到緊張，她逐漸的找到了互呼吸的節奏，然后繼續看著比賽。
現在已經有八支隊伍結束了比賽，還有四支隊伍沒有進行表演了。
“小璃，你感覺怎么樣了？”韻瑾關心的詢問著洛璃。
聽見她回答后，韻瑾才滿意的繼續看著比賽。
洛璃聽過了剛剛兩個高校的表演，再聽起這些學校的演奏，頓時索然無味。不過禮貌堅持著她繼續看下去。
她腦袋里突然想起有女神系統的存在，自己還不如利用女神系統來讓自己更加熟悉《地獄中的奧爾菲斯》呢！
腦海里這么一想，她就馬上聯系到了女神系統。
與其硬撐著看完，還不如去干一些有意思的東西。
下一秒，洛璃的靈魂突然脫離身體，穿越到了以前表演《地獄中的奧爾菲斯》的表演現場。
她已經來過好幾次了，所以她根本就不慌張，站在指揮員的身邊，看著他指揮，然后聽著各樂器之間的配合。
這些專業樂團的配合是他們這群高中生學不來的，所以她也沒有要模仿得多好，而是去感悟雙簧管在里面發揮的作用，并且怎么去更好的配合劉娜學姐。
由于洛璃這次是有備而來，所以她聽到了許多自己在訓練過程中的答案。
那些不舒服的方式和感覺被洛璃消去了許多，最主要的是明白了雙簧管在這里的作用。
難的就是如何在各個樂器之間找到自己的節奏，并且這個節奏又不能和整體脫節，這才是最麻煩的。
而她聽了這么多遍后，雖說不能夠處理得非常棒，但是好在有了自己的理解。
現在她還可以享受一下音樂盛況，過會兒就是他們去制作音樂盛況了。
清河高中的目標是以清河市第一名的身份參加比賽，因此她們不得不和這些強隊硬剛了。
害怕和失望總會有的，但是這不是他們放棄爭奪第一名的理由。
洛璃聽了幾小片段，就馬上回過神來了，要提前做好準備。
她回過神來時已經還剩兩個隊的比賽了。
她默默地看著比賽，沒有發出任何聲音，也是在調整著自己的心態。
之前還沒有那么緊張，但是馬上要到自己上臺時，洛璃就很緊張了。
她緊緊的握著雙簧管，看著舞臺上的學校。
劉娜捏了捏洛璃的小臉蛋！
“加油！洛璃學妹！”劉娜給她打氣。
洛璃點了點頭，也給劉娜打氣。
要說緊張的話，其實高三的更加緊張，如果這次比賽沒有進前三，那么意味著他們的高三吹奏生涯該結束了。
劉娜給洛璃打氣，其實也是在給自己打氣，和別人說話來緩解自己的壓力，這對于一個成熟的吹奏者來說是非常有必要的。
等倒數第二個隊伍演奏到曲目的末尾時，秦雨老師帶著他們開始往舞臺方向走去。
在后臺時，秦雨老師鼓勵著這些孩子們，讓他們放心的去演奏，不要存在著壓力。發揮出正常水平來就很好了。
當倒數第二支隊伍表演結束后，秦雨老師帶著學生們上了舞臺。
洛璃在舞臺上的一瞬間，緊張感全然消失，“這就是寒玉靈學姐渴望的舞臺嗎？”她回想起寒玉靈的樣子。
而今，她代替了寒玉靈來參加比賽，那就不能讓學姐失望。盡自己最大的力量去完成一場比賽。
屏幕上出現了清河高中的比賽曲目：《地獄中的奧爾菲斯》！
這個曲目還是有難度的，是用來參加市級比賽且沖擊高名次的。
他們曲子的起點就立的很好，定位也很好，接下來就是看她們怎么把這個曲目演奏出來，怎么用它來沖刺高名次。
秦雨老師站在眾人面前，手持指揮棒，固定好姿勢，等待學生們。
這個曲目很長，比玉龍高中的曲目都要長，他們要保持高水平的時間也更長一些，但是他們的難度是要低一些的。
這也就是秦雨老師為什么選這個曲目的原因了。
不過她還是小看了玉龍高中，沒想到他們這么的拼命。
練了一個這么難得曲子，早就想爭第一了，野心大，而且他們的學生也夠努力。
大概調整了兩分鐘左右，社長楊凌給了秦雨老師一個手勢。
過了三秒后，她揮舞著指揮棒，各隊員看著指揮棒行事。
第一聲是由楊凌起頭，然后到唐斌彬的上低音號，接著是四大天王的互相配合，然后才到其他人的加入。
這個《地獄中的奧爾菲斯》許多人其實都是聽過的，只不過不了解叫什么曲目而已。
在動畫片中《餅干警長》就出現過這個曲目。
接著有楊凌和楊蕓晴的配合，和唐斌彬的獨奏，和劉娜的獨奏。
其實還有讓四大天王每一個人都solo一次，不過這樣的話效果其實不是最佳的，只是展現個人實力，沒有突出團隊的配合。
因此，秦雨老師才做出如此決定。
四大天王里面，劉娜的個人實力是最強的，因此給了她獨奏，而唐斌彬是最為穩定得，也給了他solo的機會。
《地獄中的奧爾菲斯》第一章，是團隊的配合，其中最為突出的是上低音號，突出這個曲子的雄壯，厚實。
然后逐漸轉到悲傷，以長笛與小號的配合，來抒發出悲傷難過的心境。
最后再由劉娜來獨奏作最后的升華，可以說秦雨老師的排版是很好的體現出整個樂團的實力。
唐斌彬的solo沉穩，雄壯，為整個樂團打下基礎。
長笛和小號之間的配合充分的拉動出悲傷情感，最后由雙簧管的爆發來釋放情緒。
隨后又是大團體的配合，一起緩緩的落下了帷幕。
而洛璃在吹奏過程中完美的配合劉娜獨奏，使她的實力發揮到最佳。
洛璃當時的大腦其實是一片空白，全憑肌肉記憶，然后配合劉娜學姐全是她潛意識中完成的。
整場演奏完成后，大家緩了幾秒鐘，然后由秦雨老師帶著學生向觀眾席鞠躬。
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