華夏理工的幾門初等課程一出，再一次引來了無數讀書人的注視。
但當他們通過各種渠道獲得這幾本初等課程的書籍時，卻一個個傻眼了。
除了那本初等生物他們能看的懂字面意思，可是里面第一章卻說，人類和猿類有著共同的祖先。
這不是純粹胡扯嗎？
他們人類怎么會和猿猴有關系呢？
還有什么種豆得豆是遺傳，一母生九子，九子各不同是變異。
每個字的意思他們都能看的懂，可是連起來一塊是什么意思他們就不懂了。
這初等生物還算是好的，還能根據字面意思猜測一番。
但其他三本書籍，他們饒是坐那看一天一夜，也看不出來什么東西。
無數人心中都充滿著疑問，自從紙張出現之后。
他們學習先人學問變得越發簡單了。
以往的學問，即使學起來困難，但也不至于學不了。
但如今，這些華夏理工的學問就這么擺在他們面前，他們卻無能為力。
墨家巨子劉穎，看著眼前的初等化學一書。
水的本質是由H和O組成，化學表示為H2O。
常見獲得水的方式：2H2+O2=2H20。
劉穎覺得自己的眼睛都看花了，也不知道這豎著寫的工字是何意思，那個跟蛋一樣的符合又是何意思。
不過經過他的研究，他已經看出來了，這初等化學和那初等物理，均和初等數學有著很大的關聯。
要想學習這兩門課程，初等數學是必須要先學的。
可是那初等數學一書，各種奇奇怪怪的符號真不是人看的懂的。
他劉穎自認自己從小極為聰慧，要不然也不能勝任這墨家巨子。
但華夏理工的這些學問，真他娘的邪門。
為何他們墨家先輩就沒人能研究出一套專有的學習體系，讓他們墨家學問也只有他們墨家人才能真的學的明白呢？
更讓劉穎重視的是，這些他看不懂的學問，還只是初等學問。
不用想后邊就有什么中等、高等學問。
這華夏理工，深不可測啊！
還好，他們墨家現在不想著一統天下學問。
想必如今最頭疼的應該是儒家那一幫子吧？
想到此，劉穎不自覺的笑了起來。
你儒家想要一統天下學問，成為正統國學，可是得先過了華夏理工這一關啊！
原先能與儒爭鋒的只有墨和法，但如今法有趨附儒的意思，而墨家遠不如春秋時興盛。
但好在，華夏理工及時出世，董仲舒那老賊有的頭疼了。
而自從儒家把主要視線投向了華夏理工，他們這些世家也有了趁機發展的機會。
如今陛下更是讓他們齊聚在元朔學堂，這是他們再次興盛的一個大好機會。
翌日一早，劉大海就夾著一本初等數學準備去元朔學堂授課了。
數學是通往真理的基礎，所以劉大海需要在這些子弟們學完初等數學之后，才會教授他們物理和化學。
原本這元朔學堂劉大海一周只用來授課一次。
但如今，他不得不給自己每天都排了兩節課，上午一節講授初等數學，一個時辰。
下午則講授初等生物，半個時辰。
還好劉徹還算有些良心，沒讓自己九九六。
雖然享受時間減少了一些，但劉大海還能接受。
等劉大海走進教室的時候，發現教室里的情形十分古怪。
原本一百來人的教室，如今人滿為患。
但卻異常的安靜。
只看一眼，劉大海就知道，能夠在這教室里面坐著的，都不可小覷。
尤其是坐在最前方的不少人，一個個看向自己的眼神中有些憤怒。
劉大海還看見了不少熟人，比如曹襄、東方朔、司馬談、司馬遷、董仲舒、呂步舒、白老及幾位大農、劉穎等等。
曹襄是他舅舅命令他必須來學習的，這讓曹襄很是不滿。
白老那些大農身邊還有幾位年輕的農家子弟，白老等人自然是來給自己撐場子的。
那些年輕的農家子弟估計是他們農家選出的一些來學習華夏理工學問的苗子。
曹襄也在最前面坐著，見大海來了，忍不住低聲道：“大海，你怎么來這么晚？我們都等你快一刻鐘了！”
劉大海尷尬而不失禮貌一笑，然后看向隨同自己一起的張錦道：“你怎么不提醒為師一聲？害的為師還以為早到了半個時辰！”
張錦嘟著嘴巴喃喃說了幾句，臺下無一人聽清，劉大海卻瞪了他一眼。
而后劉大海才把夾著的初等數學掏出隨意的丟在了講桌上，然后道：“那好諸位，我們現在就開始吧！”
雖然下面一群人都對劉大海漠不重視的表現感到不滿，但前面的大佬們不開口，他們也不敢出言責備。
元朔學堂授課工具是粉筆和黑板，粉筆制作十分簡單，也十分實用。
這也是只有在元朔學堂才能看到的便利教學工具。
劉大海取過一支粉筆，然后快速的在黑板上寫下了0-9十個數字。
然后提問道：“在座的各位可有誰弄明白了這十個符號的意思？”
“若是有人弄明白了，可以舉手回答，若是讓我滿意，可以每天免費問我一個問題。”
劉大海話音剛落，就有好幾人舉起了手。
這讓劉大海覺得還是不錯的，無關時代，有些人生來就擅長某一方面。
劉大海直接忽略了趾高氣昂的曹襄，然后對司馬談父子笑著點了點頭。
最后才看向坐在中間區域的兩位舉手者。
然后極為客氣的問道：“不知二位如何稱呼？”
桑弘羊起身示意道：“郎中桑弘羊。”
“在下是新晉博士落下閎。”
劉大海眼神一亮，原來是這二位啊。
若是這二位劉大海自然不覺得奇怪了，本就是擅長算術之道者，看出個所以然來也很正常。
劉大海走到二人身旁，分別聽二人之回答。
然后再次走道講堂之上道：“看來桑兄和落兄在這數學一道上都很有天賦。”
“沒錯，這些符號是一種新穎又方便的計數符號，他們分別讀作0-9，對應著漢字……”
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